深谙教学之道的校长建议教师授课时重点内容多用彩色笔标注，不着奇装异服，用抑扬顿挫的声调问问题。结合案例，运用无意注意规律分析校长建议的依据。

admin2016-12-08 42

问题深谙教学之道的校长建议教师授课时重点内容多用彩色笔标注，不着奇装异服，用抑扬顿挫的声调问问题。结合案例，运用无意注意规律分析校长建议的依据。

选项

答案无意注意是指事先没有预定的目的，而且也不需要任何意志努力的注意。学生容易受到无意注意的影响，因此教师要多利用无意注意规律来组织教学活动。 (1)对比的刺激可以引起学生的无意注意，刺激物之间的强度、形状、大小、颜色或持续时间等方面的差异特别显著，很容易引起人们的无意注意。案例中的校长要求教师多用彩色笔标注重点内容，就是方便学生学习，引发他们的关注。 (2)新异的刺激容易引发学生的无意注意。案例中的校长要求教师不穿奇装异服，就是避免教师的外在穿着引起学生的无意注意。 (3)活动变化的刺激容易引起人们的无意注意。案例中的校长要求注重声调抑扬顿挫就是为了引起学生的注意。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/UsCq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

深谙教学之道的校长建议教师授课时重点内容多用彩色笔标注，不着奇装异服，用抑扬顿挫的声调问问题。结合案例，运用无意注意规律分析校长建议的依据。

教育理论综合知识

教师公开招聘

幼儿园教学活动中数学科目的组织形式多采用()。

【2014江西真题】实用主义教育学家杜威的“新三中心”指的是()。

【2010江西真题】对于违反学校管理制度的义务教育阶段的在校生，学校应当予以()。

【2012江西真题】未成年学生具有()法律地位，这种地位与其权利能力和行为能力相适应。

【2010江西真题】教学过程是教师教、学生学的基本过程，具有若干环节，其中心环节是()。

学习是由经验引起个体行为的相对持久的变化。()

教师根据每位学生的特点，包括天赋、接受能力和努力程度而因材施教的教学组织形式是()。

维果斯基认为，确定适当的目标就能更好地促进学生发展，这个适当的目标用一个比喻就是跳起来能摘到桃子。()

辨别汉字的偏旁部首结构，其知觉类型是()。

选择题是一种常用的课堂测验问题类型，这种题型的优点有()。

下列各波函数不合理的是()。

()对于大雁相当于狼奔豕突对于()

下列不属于计算机网络共享的资源是()。

数据库概念设计阶段得到的结果是

销售经理小李通过Excel制作了销售情况统计表，根据下列要求帮助小李对数据进行整理和分析。将表格数据区域中所有空白单元格填充数字0(共21个单元格)。

Foraboutthreecenturieswehavebeendoingscience,tryingscienceout,usingsciencefortheconstructionofwhatwecallmod