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简单介绍古罗马各个时期教育的主要内容、形式和教育目标。
简单介绍古罗马各个时期教育的主要内容、形式和教育目标。
admin
2015-07-03
60
问题
简单介绍古罗马各个时期教育的主要内容、形式和教育目标。
选项
答案
古罗马教育的发展经历了很长的一个时期,根据国家政局的变动,教育的发展也可以分为王政时期、共和时期、帝国时期三个阶段。 (1)王政时期的教育。 由于王政时期罗马共和国刚建立,国家的各方面处于刚刚起步的阶段,以农业经济为主。另外,加上征战需要,国家暂时无暇顾家教育的建设,因而这一时期教育以家庭教育为主;教育内容主要是关于农业生产和军事内容;主要目的是培养农民和军人,为国家的生存服务。 (2)共和时期的教育。 共和时期学校教育也从中获得充分的发展,形成较为完备的教育体制:一是初等学校。二是文法学校,是为贵族家庭子女设立的比初等教育更高一级的学校,教育内容是希腊文和拉丁文,此外还学地理、历史、数学、自然科学方面的知识。三是修辞学校,比文法学校更高一级,接收文法学校毕业的贵族子弟,培养雄辩家(“演说家”),教育内容是修辞、逻辑、法律、伦理学、数学、天文学、历史等。因此共和时期的教育主要形式是私立学校教育,其最高目标是培养演说家。 (3)帝国时期的教育。 罗马帝国建立后,随政体和经济的变化,教育也发生相应变化。首先,国家加强了对初等教育的监督和控制,并把私立的文法学校和修辞学校改为国立;其次,把教育的目的定为培养忠于帝国的官吏和顺民;再次,决定文法学校和修辞学校教师由国家任免,提高教师待遇并享有一些特权。这一时期的教育形式主要是国立教育,内容基本与共和时期相同,但出于巩固政权的目的,教育目标主要是培养官吏和顺民。
解析
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
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