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  3. 为了解同伴交往特点，研究者深入幼儿所在班级，详细记录幼儿在交往过程中的语言和动作等，这一研究方法属于( )

为了解同伴交往特点，研究者深入幼儿所在班级，详细记录幼儿在交往过程中的语言和动作等，这一研究方法属于( )

admin2019-05-18  50
问题 为了解同伴交往特点，研究者深入幼儿所在班级，详细记录幼儿在交往过程中的语言和动作等，这一研究方法属于(  )
选项 A、实验法
B、观察法
C、作品分析法
D、访谈法
答案B
解析 观察法是通过有目的、有计划地考察幼儿在日常生活、游戏、学习和劳动过程中的表现，包括其言语、表情和行为，并根据观察结果分析幼儿心理发展的规律和特征的方法。
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