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试分析论述教育的优先发展战略。
试分析论述教育的优先发展战略。
admin
2019-04-10
25
问题
试分析论述教育的优先发展战略。
选项
答案
(1)对于教育与经济发展关系有几种不同的说法:一是教育先行论,即首先发展教育而后再发展经济,在教育投资上应高于国家财政经常性支出的比例;二是教育与经济同步论,使教育事业发展在人才培养上要兼顾经济建设近期和远期需要;三是教育滞后论,即教育发展落后于经济增长的速度和比例。无论哪种理论,如果不讲在一定的条件下,或在特定意义上,片面强调某一方面,都是不符合教育与经济发展具有相互依存、相互促进和相互制约辩证关系的,也是违背经济与教育之间辩证发展客观规律的。 (2)教育与经济发展虽然具有间接关系和直接关系,但它们之间的关系除表现为相互影响、相互作用之外,还表现为相互制约的关系。因为,经济发展只能提供它的物质资料的一部分用于发展教育事业,教育在使用这些经济条件时,需要同其他部门的物质资料和经济条件相互协调和平衡。同时,教育对经济发展作用具有周期性长、发展作用迟缓的特点,也就是说在短期内教育不仅不能立刻满足经济上的需要,而且还要占用一部分强壮劳动力,延缓一部分劳动力直接从事物质生产活动。因此,在处理教育与经济发展关系时期,既要考虑经济发展水平,实事求是地追加教育投资,发展教育事业,又要克服只顾眼前短期经济利益,忽视教育对经济发展的长期性、迟效性作用的观点,要用发展的观点看待教育对经济增长的作用。 (3)教育是否能抓好,直接影响到国家的综合经济实力。各国之间综合经济实力的竞争,实质上是科技和人才的竞争,社会的进步主要依赖于技术的进步和知识的力量,科技进步已成为推动经济发展的重要因素。科技的获得有许多途径,但最根本的一条是要有源源不断的科技人才,进行发明、创造、运用。教育跟不上,科技人才就没有保障,即使引进再先进的技术工艺,都无法使用,更谈不上与他国在综合经济实力上的竞争了。因此我们提出了教育先行的国策。 (4)我国的教育优先发展战略思想的提出经历了一个漫长的过程。1982年中共十二大报告第一次把教育列为经济发展的战略重点之一。1987年中共十三大报告明确提出:“百年大计,教育为本。”强调教育的突出战略位置。1992年中共十四大报告强调:“我们必须把教育摆在优先发展的战略地位。”1995年《中共中央国务院关于加速科学技术进步的决定》,首次提出在全国实施科教兴国的战略。1997年中共十五大报告指出:“要切实把教育摆在优先发展的战略地位,尊师重教,加强师资队伍建设。”2002年党的十六大报告指出:“教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性、全局性作用,必须摆在优先发展的战略地位。”教育在社会发展中的地位逐步得到加强。 但是,提出教育先行只是为了突出教育在整个国家、民族发展中的重要意义,并不是忽视经济的基础性作用。在重视教育发展的同时,更应该重视经济的发展战略性作用,从而为教育提供物质保障。
解析
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