论述小学生品德发展的基本特征。

admin2009-11-07 54

问题论述小学生品德发展的基本特征。

选项

答案第一，逐步形成和谐的道德认识能力。具体表现为：(1)在道德认识的理解上，从直观、具体、较肤浅的理解逐步过渡到较为抽象、本质的理解；(2)在道德品质的评价上，从只注意行为效果，逐渐过渡到较为全面地考虑动机和效果的统一关系；<3)在道德原则的掌握上，道德判断从简单依附于社会的、他人的规则，逐渐过渡到受内心道德原则的制约。第二，道德言行从比较协调到逐步分化。一般来讲，年龄越小，言行越一致；随着年龄的增加，逐渐出现言行一致和不一致的分化。第三，明显地表现出自觉纪律的形成。自觉纪律是出自内心要求而非外力强制的纪律，其形成过程是将外部的教育要求转化为内部的需要。具体要经过三个阶段：(1)依靠外部教育要求阶段，(2)过渡阶段，体会到纪律要求遵守，但尚未形成自觉纪律；(3)将纪律原则变成自觉行动阶段。

解析

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论述小学生品德发展的基本特征。

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

下列选项中，不属于培训的定性评估法的是()

()是指经济运作过程中繁荣与衰退的周期性交替。

培训项目计划包括的层次有()。

()主要针对那些完成任务所需的知识技能比较缺乏的员工。

()是对员工的事实报告采用计算机辅助分析的考核性品德测评方法。

早期培训教学设计模型中最为简洁明确的一种模式是()

()是工作性质和特征相近的若干职组的集合。

依照制度规范涉及层次和约束范围的不同，可分为()。

不同层次的管理人员所应具有的技能要求是不同的．对于高层管理人员而言。()是最重要的。

()是一种实用、方便、高效的品德测评方法。

肝胰壶腹

在涂料使用期间，不得将新涂料加入到旧涂料中去。

货币政策取向分为()。

关于对凿井井架的要求，说法不正确的是()。

对于海岸港和潮汐作用明显的河口港，设计低水位应采用低潮累积频率()的潮位。

除金融类企业外，上市公司本次募集资金使用项’目不得为持有交易性金融资产和可供出售的金融资产，借予他人、委托理财等财务性投资，不得直接或间接投资于以买卖有价证券为主要业务的公司。()

投资于同一商业银行发行的次级债的比例，不得超过基金资产总值的10％。()

按照美国教育哲学家谢弗勒对教育定义的分类，作者自己创制的、其内涵在作者的某种话语情境中始终是同一的定义属于()。

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