绘制岩石圈物质循环图，并对课标要求“运用示意图说明地壳内部物质循环过程”进行解读。

admin2017-08-02 32

问题绘制岩石圈物质循环图，并对课标要求“运用示意图说明地壳内部物质循环过程”进行解读。

选项

答案[*] 课标解读：本条“标准”关注的对象是自然环境组成要素之一——岩石，要求的重点落在地壳内部物质循环，目的是以物质循环运动的观点看待岩石的形成和演变。根据地球圈层结构的内容，岩石圈即地壳和上地幔顶部是由岩石构成的，岩石圈或者地壳内部物质呵理解为岩石。要说明岩石圈或者地壳内部物质的循环过程。首先要了解岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类。其次要联系各种地质作用来了解每一类岩石是怎样形成的，但不深入讲述三大类岩石的成因。第三，理解三大类岩石——岩浆岩、沉积岩、变质岩之间，及其与岩浆间的相互转化过程与相应的地质作用。第四，从“过程”来看，需要把握转化的起点、终点，以及先后顺序，并由此过程形成“循环”的认识。根据课标，在落实“运用示意图说明”的要求时学生要能熟练阅读“地壳内部物质循环示意图”，同时能绘制简单的示意图说明地壳物质的循环过程。 “说明地壳内部物质循环过程”则需要学生理解三大类岩石和岩浆之间的转化过程，如岩浆上涌浸入地下或喷出地表转化成岩浆岩，岩石在外力作用下转化成沉积岩，岩浆岩和沉积岩在压力和热力作用下转化为变质岩，各类岩石在地下深处重熔为岩浆等。要表现出循环的意识。

解析

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绘制岩石圈物质循环图，并对课标要求“运用示意图说明地壳内部物质循环过程”进行解读。

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当农民伯伯对小麦植株一次性施肥过多时，小麦植株会出现萎蔫现象，甚至可能会出现烧苗的现象。当植株发生萎蔫时，最适宜采取的补救措施是()。

ATP产生量与O2供应量之间的关系如图5所示。问题：细胞内既能消耗ATP又能产生ATP的场所有(写2个)，只消耗ATP的场所有(写3个)。

下图表示某水域生态系统的食物网，下列分析正确的是()。

下列关于物质跨膜运输的说法，错误的是()。

下图表示三种基因重组，下列相关叙述正确的是()。

图A为碳循环示意图，图B为食物网示意图。问题：碳主要是通过作用从无机环境进入生物群落并以形式进行循环。

某经常刮大风的海岛上生活着一群昆虫，经调查翅的长度和个体数的关系如图中曲线(纵坐标为翅的长度，横坐标为个体数)所示。下列叙述错误的是()。

根据所学知识分析下图，其中说法正确的是()。

帧中继的帧格式中主要作用是路由寻址，兼管拥塞控制的是()

在家庭访视过程中，有关护士与服务对象的关系，描述错误的是

某药的消除符合一级消除动力学，其t1／2为4小时，在定时定量给药后，需经多少小时才能达到稳态血药浓度

关于购买性支出的说法，正确的是()。

(2018年)已达到预定可使用状态按暂估价值确定成本的固定资产在办理竣工决算后，应按实际成本调整原来的暂估价值，但不需调整原已计提的折旧额。()

TelephoneBillingStatement—CityPhoneCellularCityPhoneCellularDepartmentofBillingServices51DublinSt.,Suite301

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

Forcenturies,menandwomenhaveworkedtirelesslytofitthephysicalmoldsoftheirtime.Diets,whichhave【B1】______fromth

Forfearofbeingscoldedbytheteacher,theboygavea______excuseforhisabsence.

E1Ninoisadisturbanceoftheworld’snormalclimatepattern.DuringElNinoevents,thewesterlytradewindsbecomesloweran

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