阅读下面材料，回答问题。学生A：在中学学习英语语法对以后学习英语帮助很大。学生B：平面几何学得好，后来学习立体几何就简单了，知识之间有很大联系。学生A：不光知识这样，弹琴也是，会弹电子琴，学钢琴也快。学生B：可有时候

admin2019-05-03 70

问题阅读下面材料，回答问题。
学生A：在中学学习英语语法对以后学习英语帮助很大。
学生B：平面几何学得好，后来学习立体几何就简单了，知识之间有很大联系。
学生A：不光知识这样，弹琴也是，会弹电子琴，学钢琴也快。
学生B：可有时候也不一样，会骑自行车反而影响骑三轮车。
学生A：有意思，学习很奇妙。
教师应该如何利用这一原理促进学生的学习?

选项

答案研究学习迁移的实践意义主要是在教学中促进学习的迁移。学习迁移的理论和实验研究为教学提供了促进学习迁移的方法。 (1)确立具体的、明确的和具有现实意义的教学目标。教师要在教学活动开始之前确立具体的教学目标。也可以让学生一起参与制定教学目标。明确而具体，具有现实意义的教学目标，可以使学生联想起与学习有关的已有知识经验，使学生学习目的明确，这是促进学习迁移的重要条件。 (2)科学地选择教材和内容。为促进学习迁移有效地发生，应该对教材进行科学的选择。依据学习迁移规律，要把各门学科中具有广泛迁移价值的部分作为教材的主要内容进行教授。每一门学科中基本的知识(如基本概念、基本原理)、技能和行为规范具有广泛的适应性，其迁移价值较大。 (3)合理编排教学内容和教学程序。精选的教材只有通过合理的编排才能充分发挥其迁移的效能，否则迁移效果较小，甚至阻碍迁移的产生。在宏观上，教学中应将基本的知识、技能和态度作为教学的主干结构，并依此进行教学。在微观上，应注重学习目标与学习过程的相似性。简言之，在教学过程中的每一个环节都应努力体现迁移规律。 (4)具体分析教学内容适合何种迁移。每种迁移理论都有各自的价值和意义，因此在教学中要具体分析该内容符合哪个迁移理论的观点，再根据这个迁移理论确定迁移的具体方式和内容。例如需要迁移的是具体的知识技能，还是原理、情感等，这就要求教师在教学活动之前，选择设计能够引发学生产生迁移的实例、展现顺序等。 (5)教授学习策略，提高迁移意识性。学习策略具有广泛的迁移性，还可以提高学习者迁移的意识性。结合实际学科的教学来教授有关的学习策略及其元认知策略，不仅可以促进学生对所学内容的掌握，而且可以改善学生的学习能力，使他们学会学习，提高迁移的意识性，从根本上促进迁移的产生。

解析

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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中学教育教学知识与能力

教师资格

命题的依据是()。

一次实践活动中，某班甲、乙两个小组各20名同学在综合实践基地脱玉米粒，一天内每人完成脱粒数量(千克)的数据如下：甲组：57，59，63，63，64，71，71，71，72，7575，78，79，82，83，83，85，86，86，89乙组：5

某教师为了让学生把握《想北平》的情感基调，师生一起查阅资料，梳理“故乡”的含义、类型、价值等。对教师做法的分析，恰当的是()。

基础教育改革要求课程实行()级管理。

打开浓盐酸、浓硝酸、浓氨水等试剂瓶塞时，应在()中进行。

在噪音的影响下，黄昏视觉感受性会降低到受刺激前的20％，体现了不同感觉的_______。

FIDIC《施工合同条件》中，业主的索赔主要限于(　　)等违约行为而导致的业主损失。

在英国，证券投资基金被称为()。

某公司人群3天的膳食调查中，能量供给量为2100kcal的有10人，2400kcal的有12人，2600kcal的有18人，该人群蛋白质平均摄入量为72g／人．日。计算该人群中三种不同能量需要的亚人群的折合标准人系数。

十一届三中全会后，党总结了建国后在对待知识分子问题上的经验教训，确立了知识分子作为工人阶级一部分的重要地位。知识分子在改革开放和现代化建设中的重大作用是()

DespitethegreatachievementsmadebyChinaoverthepastdecade,______(还有许多问题亟待解决).

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某教师为了让学生把握《想北平》的情感基调，师生一起查阅资料，梳理“故乡”的含义、类型、价值等。对教师做法的分析，恰当的是()。

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打开浓盐酸、浓硝酸、浓氨水等试剂瓶塞时，应在()中进行。

在噪音的影响下，黄昏视觉感受性会降低到受刺激前的20％，体现了不同感觉的_______。

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