儿童能够独自完成“钟摆实验”，表明他的认知发展水平已处在( )

admin2020-10-30 33

问题儿童能够独自完成“钟摆实验”，表明他的认知发展水平已处在( )

选项 A、感知运动
B、前运算阶段
C、具体运算
D、形式运算

答案D

解析形式运算阶段(11岁及以后)处于皮亚杰所划分的儿童认知发展阶段的第四个阶段中。在此阶段，儿童可以在头脑中将形式和内容分开，可以离开具体事物，根据假设来进行逻辑推演的思维。皮亚杰和英海尔德进行了一系列的实验研究，以考查具体运算阶段与形式运算阶段的儿童归纳推理的能力。其中最有代表性的研究是关于钟摆问题的实验。结果显示，只有到了形式运算阶段，青少年才能像科学家一样地检验假设，最终获得关于问题的、唯一可能的、具有严格的逻辑意义的解释。

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在教和学的协同活动中，是学习的主体，在教学中发挥着主导作用。

在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己负责，自己规划的单元活动中获得有关知识和能力。这种教学组织形式是()

通过对教材中实例分析，使学生掌握知识的方法是()

教师运用口头语言向学生系统地传授知识的方法是()

教学永远具有教育性，这句话反映了()

教育目的的制订受制于________。

在全面发展的教育中起导向和动力作用的是()

()是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。

在69题所示双代号时标网络计划中，工作B和工作D的最迟完成时间分别为(　　)。

我国基金的会计核算由基金管理公司和基金托管人独立进行。基金管理人负责对基金托管人的会计核算结果进行复核，基金托管人负责将复核后的会计信息对外披露。(　　)

(2020年)下列经营者集中附加的限制性条件中，属于行为性条件的有()。

设连续型随机变量X的概率密度函数为求：(1)X的分布函数F(x)；(2)P{1≤X≤2}；(3)P{一1≤X≤1}．

根据《侵权责任法》规定，下列情形应当由有关当事人分担损失的是()。

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在全面发展的教育中起导向和动力作用的是()

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设连续型随机变量X的概率密度函数为求：(1)X的分布函数F(x)；(2)P{1≤X≤2}；(3)P{一1≤X≤1}．

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