首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
衡量一个人道德水平的重要标志是( )。
衡量一个人道德水平的重要标志是( )。
admin
2018-03-20
27
问题
衡量一个人道德水平的重要标志是( )。
选项
A、道德情感
B、道德认识
C、道德意志
D、道德行为
答案
D
解析
一般来说,品德主要是由道德认识、道德情感、道德意志和道德行为四种心理成分构成的。道德行为是个体在一定的道德认识指引和道德情感激励下所表现出来的对他人或社会具有道德意义的行为。它是道德观念和道德情感的外在表现,是衡量品德的重要标志。故本题选D。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Jcjv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
阅读下列3个教师有关“代数式概念”的教学片段.教师甲的情境创设:“一隧道长l米,一列火车长180米,如果该列火车穿过隧道所花的时间为t分钟,则列车的速度怎么表示?”学生计算得出,教师指出:、“10a+2b”这类表达式称为代数式.
联系实际论述保持与消退原理对教育工作的意义.
教师把实物、教具呈示给学生看,或者向学生作示范性实验,使学生通过直观感知,从而获得知识、发展能力的方法,叫作().
夸美纽斯指出:“凡是需要知道的事物,都要通过事物本身来进行教学.就是说,应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前,让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等."乌申斯基进一步指出:“一般说来,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的."逻辑不是别的东西,而是
《普通高中数学课程标准(实验)》指出“教师教学应该以学生的认知发展水平和已有的经验为基础,面向全体学生,注重启发式和因材施教。教师要发挥主导作用,处理好讲授与学生自主学习的关系,引导学生独立思考、主动探索、合作交流,使学生理解和掌握基本的数学知识与技能、数
关于倍立方体问题中最重大的成就是柏拉图学派的()为解决倍立方体问题而发现了圆锥曲线。
数形结合思想是一种重要的数学思想,它的实质就是根据数与形之间的对应关系。通过数与形的相互转化来解决问题。用数形结合思想解题能简化推理和运算,具有直观、快捷的优点。请简要谈谈数形结合思想在解哪些类型的问题时可以发挥作用,使问题得到更好的解决。
一条光线斜射在一水平放置的平面上,入射角为π/6,请建立空间直角坐标系,并求出反射光线的方程。若将反射光线绕平面镜的法线旋转一周,求出旋转曲面的方程。
“探索等腰三角形的性质”教学片段:(一)创设情境,引出课题教师活动:现在农村经济条件好了,大部分家庭盖有楼房。大家知道农村的楼房都有房梁,并且这些房梁都保持水平状态,你知道木匠师傅采用什么方法来确定房梁是否保持水平呢?学生活动:学生思考。学生1:用水
()《代数学》的出版,标志着近世代数基本理论的建立。
随机试题
分娩后体内雌、孕激素下降,达到未孕水平约需()
设函数在x=0连续,则k等于【】
建设期利息是指项目借款在建设期内发生并计入某一指标的利息。这一指标是()。
资金运动包括各特定对象的( )等过程。
在上例双方协商的过程中,地陪应持的态度是()。
古典园林植物中()象征洁净无瑕。
Pentium4微处理器的中断描述符表中包含三种类型的描述符,分别是中断门描述符、任务门描述符和【】门描述符。
说明变量最常用的方法,是使用【】结构。
软件开发的结构化生命周期方法将软件生命周期划分成()。
WhatIsGrit?MyquestionsWhyisn’tI.Q.theonlydifferencebetweenstudents?Whatisthekeyto【T1】?【T1】______MyR
最新回复
(
0
)