首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
简述个体身心发展的一般规律。
简述个体身心发展的一般规律。
admin
2010-12-25
66
问题
简述个体身心发展的一般规律。
选项
答案
(1)个体身心发展的顺序性。个体身心发展在整体上具有一定的顺序,身心发展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序。(2)个体身心发展的阶段性。个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的阶段性。(3)个体身心发展的不平衡性。个体身心发展的不平衡性表现在两个方面:首先是同一方面的发展速度,在不同年龄阶段的变化是不平衡的;其次是不同方面发展的不平衡性。有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平,而有的方面则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平。(4)个体身心发展的互补性。互补性反映个体身心发展各组成部分的相互关系,它首先指机体某一方面的机能受损,甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到补偿。互补性也存在于心理机能和生理机能之间。人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用,可以帮助人战胜疾病和残缺,使身心依然得到发展。(5)个体身心发展的个别差异性。个别差异性在个体身心发展的不同层次上存在着。从群体角度看,首先表现为男女性别的差异;其次,个别差异表现在身心的所有方面。个体身心发展水平的差异不仅是由于个人的先天素质、内在机能的差异造成的,还受到环境及发展个体在发展过程中的努力程度和自我意识的水平、自我选择方向的影响。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Je2v777K
0
中学教育学
原教师资格
教师资格
相关试题推荐
当有机体面对一个新的刺激情境时,如果主体能够利用已有的图式或认知结构把刺激整合到自己的认知结构中,这就是_______。
“场独立”和“场依存”这两个概念来源于_______对知觉的研究。
教育心理学的开创者是_______。
教学内容一般表现为_______、教材和_______。
我国托儿所的性质是()。
家长总是希望固有的生活方式能够顺利延续下去,好的家风、家业后继有人,这体现了家庭教育的________。
教育心理学是一门研究学校情境中______的科学。
中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是()
先有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法或采取活动(手段)来缩小这个差异。这种解决问题的方法或策略是【】
随机试题
声幅测井找窜是检查油层套管()的水泥环质量,根据声幅曲线分出()四个级别。
甲理发师与乙女士约定,由甲免费为乙做美发,乙同意甲在一年期内将发形照片挂于该店玻璃橱窗内。两个月后,有摄影协会的朋友建议,可将乙女的照片参加他们协会组织的摄影比赛,甲违反甲乙双方的约定,擅自持该照片参加比赛,照片获奖,并且被收录于某摄影杂志后出版。乙女发现
男性,55岁,1周来发热,咳嗽,咳脓痰,胸片示:右上肺野实变,有空洞,叶间隙下坠男性,25岁,3天来突然寒战高热,咳黄痰,胸片示:右上肺野大片状密度增浓影,可见支气管气道征
垂直距离是指
我国《传染病防治法》将法定管理传染病分为
肺手术切断肺韧带时,应多注意保护的结构是()。
某开发商向银行申请了年利率为6%,期限为10年,按年等额偿还的一笔总额为100万元的贷款,则开发商第一年的还本收益为()万元。
列宁在《四月提纲》中指出,俄国的革命任务是()
周清打算请一个钟点工,于是上周末她来到慧明家政公司,但公司工作人员粗鲁的接待方式使她得出结论:这家公司的员工缺乏教养,不适合家政服务。以下哪项如果为真,最能削弱上述论证?()
打开工作簿文件Excel.Xlsx.选取G4:17单元格区域内的“产品名称”列和“所占百分比”列单元格的内容建立“分离型三维饼图”,图表标题为“产品销售图”,移动到工作表的A13:G28单元格区域内。
最新回复
(
0
)