简述义务教育阶段数学课程的总目标四个方面之间的关系．

admin2015-11-17 48

问题简述义务教育阶段数学课程的总目标四个方面之间的关系．

选项

答案义务教育阶段数学课程的总目标是从知识技能、数学思考、问题解决、情感态度等四个方面加以阐述的．这四个方面，不是相互独立和割裂的，而是一个密切联系、相互交融的有机整体．在课程设计和教学活动组织中．应同时兼顾这四个方面的目标．这些目标的整体实现，是学生受到良好数学教育的标志，它对学生的全面、持续、和谐发展有着重要的意义．数学思考、问题解决、情感态度的发展离不开知识技能的学习，知识技能的学习必须有利于其他三个目标的实现．

解析

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激素对生物体的新陈代谢、生殖发育等生命活动具有调节作用。如表表示人体分泌的肾上腺素和去甲肾上腺素对人体代谢活动的影响。当人处于寒冷的环境时。两种激素对人体代谢的调节为（）。

名词解析：学校心理辅导

在荠菜胚的发育过程中，从周围组织中吸收并运送营养物质供球状胚体发育的结构是（）。

下列关于新陈代谢的叙述，错误的是（）。

科学家从烟草花叶病毒(TMV)中分离出a、b两个不同品系。它们感染植物产生的病斑形态不同。下列4组实验（见下表)中，不可能出现的结果是（）。

保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础,下列对生物多样性的理解,错误的是（）。

教师的教育机智充分表现了教师劳动的()。

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下列有关职业道德概念框架具体运用的有关描述中，正确的是()。

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根据下面材料回答下列问题。2015年，我国货物进出口总额245741亿元，比上年下降7．0％。其中，出口141255亿元，下降1．8％；进口104485亿元，下降13．2％。货物进出口差额(出口减进口)36770亿元，比上年增加13244亿元。20

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ProspectingtheLocalOilMarketAsapartofitsWTOcommitments,Chinaopeneditsretailoilmarketattheendoflastye

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