( )主张在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己设计、自己负责的单元活动中获得有关的知识和能力。

admin2019-12-09 72

问题 ( )主张在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己设计、自己负责的单元活动中获得有关的知识和能力。

选项 A、班级授课制
B、设计教学法
C、道尔顿制
D、特朗普制

答案B

解析设计教学法的目的在于克服传统教学中呆板的课堂教学、只重视书本知识、学生被动的学习以及孤立的分科教学体制等缺陷。它废除班级授课制度，打破学科界限，摒弃传统的教科书。主张在教师指导下．由学生自己决定学习目的和内容，在自己设计、自己负责的单元活动中获得有关的知识和能力。题十中教师指导学生自己学习获得知识体现的是设计教学法。故本题选B。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/JqVv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

( )主张在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己设计、自己负责的单元活动中获得有关的知识和能力。

中学教育教学知识与能力

教师资格

教师讲解“而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远”中“非常”的词义，另举一例加以说明，下列合适的是()。

教师讲解唐代张乔《游歙州兴唐寺》一诗时：“山桥通绝境，到此忆天台”中“绝境”的词义，另举一例加以说明，下列合适的一项是()。

学习王安石的《咏梅》后，教师要求学生列举其他借物喻人的诗文，下列不符合要求的是()。

学习多篇文言文后，教师引导学生总结文言实词“古今异义”的现象。下列句子没有包含“古今异义”的是()。

某教师开展了一次分析鲁迅小说中人物形象的活动，将鲁迅小说中的人物分为权势者、被压迫者、觉醒者、看客。以下关于被压迫者形象的归类有误的一项是()。

教师安排学生以小组为单位，整理古代称谓，比较其意义异同。以下是部分小组所整理的内容，其中有误的是()。

学习完《义务教育语文课程标准(2011年版)》后，教师对其中的阅读与写作的教学建议部分进行归纳总结，其中总结错误的一项是()。

正骨八法最早记载于

求极限

A．肺大疱B．肺脓肿C．浸润型肺结核空洞形成D．慢性纤维空洞型肺结核E．周围型肺癌空洞形成X线下见右下肺出现大片的浓密阴影，其内见一个含有液平面的圆形空洞，洞内壁光整，洞壁较厚。应首先考虑的是

建设工程施工中危险源的辨识方法有(　　)。

工程竣工验收后，不向建设单位出具质量保修书的施工单位应依据(　　)给予处罚。

常见的保证保险险种不包括()

下列企业经营思想中，属于以产定销的有()。

分析工作绩效的差距的具体方法有()。

Youwillhearanotherfiverecordings.Fivepeoplearetalkingaboutdealingwithproblemsinateam.Foreachrecording,d

( )主张在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己设计、自己负责的单元活动中获得有关的知识和能力。

中学教育教学知识与能力

教师资格

教师讲解“而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远”中“非常”的词义，另举一例加以说明，下列合适的是()。

教师讲解唐代张乔《游歙州兴唐寺》一诗时：“山桥通绝境，到此忆天台”中“绝境”的词义，另举一例加以说明，下列合适的一项是()。

学习王安石的《咏梅》后，教师要求学生列举其他借物喻人的诗文，下列不符合要求的是()。

学习多篇文言文后，教师引导学生总结文言实词“古今异义”的现象。下列句子没有包含“古今异义”的是()。

某教师开展了一次分析鲁迅小说中人物形象的活动，将鲁迅小说中的人物分为权势者、被压迫者、觉醒者、看客。以下关于被压迫者形象的归类有误的一项是()。

教师安排学生以小组为单位，整理古代称谓，比较其意义异同。以下是部分小组所整理的内容，其中有误的是()。

学习完《义务教育语文课程标准(2011年版)》后，教师对其中的阅读与写作的教学建议部分进行归纳总结，其中总结错误的一项是()。

正骨八法最早记载于

求极限

A．肺大疱B．肺脓肿C．浸润型肺结核空洞形成D．慢性纤维空洞型肺结核E．周围型肺癌空洞形成X线下见右下肺出现大片的浓密阴影，其内见一个含有液平面的圆形空洞，洞内壁光整，洞壁较厚。应首先考虑的是

建设工程施工中危险源的辨识方法有( )。

工程竣工验收后，不向建设单位出具质量保修书的施工单位应依据( )给予处罚。

常见的保证保险险种不包括()

下列企业经营思想中，属于以产定销的有()。

分析工作绩效的差距的具体方法有()。

Youwillhearanotherfiverecordings.Fivepeoplearetalkingaboutdealingwithproblemsinateam.Foreachrecording,d

建设工程施工中危险源的辨识方法有(　　)。

工程竣工验收后，不向建设单位出具质量保修书的施工单位应依据(　　)给予处罚。