在教学改革实验中，教师的教学策略属于( )

admin2019-02-22 22

问题在教学改革实验中，教师的教学策略属于( )

选项 A、自变量
B、因变量
C、无关变量
D、常量

答案A

解析在实验法中，能够引起行为变化的因素或条件就是自变量，它是可以由实验者主动操纵借以引起被试反应发生变化的因素或条件，如实验者设置新旧两种不同的教学方法。自变量引起的行为结果就是因变量，如学生成绩。无关变量是指自变量以外的一切可能影响实验结果的因素。实验中对无关变量必须加以控制，在该例中指除了教学策略这个自变量以外还会对学生成绩造成影响的因素，如，教学时间的长短、学生的初始水平等。常量指不会变化的量。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Jyki777K

本试题收录于：心理学312题库学硕统考专业分类

心理学312

学硕统考专业

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

在教学改革实验中，教师的教学策略属于( )

心理学312

学硕统考专业

某工作站采用时钟频率f为15MHz，处理速率为10MIPS的处理机来执行一个已知混合程序。假定每次存储器存取为1周期延迟，试问此计算机的有效CPI是()。

适合多道程序运行的存储管理方法中，存储保护主要是()。

关于外中断(故障除外)和DMA，下列哪个说法是正确的()。Ⅰ．DMA请求和中断请求同时发生时，响应DMA请求Ⅱ．DMA请求、非屏蔽中断、可屏蔽中断都要在当前指令结束之后才能被响应Ⅲ．非屏蔽中断请求优先级最高，可屏蔽中断

下面关于PCI总线的基描述中，错误的有()。Ⅰ．PCI总线是一个与处理器性能相关的高速外围总线Ⅱ．PCI总线可对传输信息进行奇偶校验Ⅲ．PCI设备一定是主设备Ⅳ．系统中允许有多条PCI总线

下列关于浮点数的说法中，正确的是()。Ⅰ．最简单的浮点数舍入处理方法是恒置“1”法Ⅱ．IEEE754标准的浮点数进行乘法运算的结果肯定不需要做“左规”处理Ⅲ．浮点数加减运算的步骤中，对阶的处理原则是小阶向大阶对齐

Cache常用的写回策略有写直达法和写回法。当采用写回法时，一个Cache数据块在()时写回主存。

在项目反应理论三参数Logistic模型数学表达式P(θ)=c+(1-c/1+e-107a(θ-b))，表示项目区分度参数的符号是

简述制作心理物理量表的数量估计法的基本步骤。

保和丸和健脾丸中共有的药物是

_____是中国与有关国家之间处理铁路货物运输事务的主要法律依据。

休克早期最易受损的器官是

上消化道大出血病情判断早期最有价值的标准是（）

采用活性污泥法，Q=6000m3/d，进水BOD5=160mg/L，池内MLVSS=2400mg/L，f=0.75，Ns=0.3kgBOD5/kgMLVSS.d，V为()m3。

“会当凌绝顶，一览众山小”是杜甫《望岳》中赞美黄山的诗句。()

在负偏态分布中，下列数值最大的是()。

在窗体中抬起鼠标按钮，触发的事件是

将文件夹下HYR文件夹中的文件MOUNT.PQR在同一文件夹下再复制一份，并将新复制的文件改名为BASE.VUE。

Wehaveheardalotaboutthehealthbenefitsoftea,especiallygreentea.Itishighinpolyphenols,compoundswithstrongan