首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
认为教育的最终目的是造就“完全人格”的教育家是( )。
认为教育的最终目的是造就“完全人格”的教育家是( )。
admin
2018-08-09
48
问题
认为教育的最终目的是造就“完全人格”的教育家是( )。
选项
A、夸美纽斯
B、陶行知
C、赞科夫
D、蔡元培
答案
D
解析
“完全人格”教育是蔡元培人才培养的终极目标和理想追求,人格健康、人格诸要素只有和谐发展,才能推动国家的强盛和社会的和谐。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/K38q777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
下列关于课程标准的说法,错误的是()。
学校实现教育目的的基本途径是()。
下列哪一观点是亚里士多德的思想?()。
结合班主任工作的内容与方法要求,论述现时期如何做一名优秀的中学班主任。
学生先前的认知结构对新知识的接受和理解起重要作用。这主要体现的学习理论是()。
下列属于5-6岁幼儿特征的是()。
新课程改革的核心理念“为了每一位学生的发展”的具体含义包括()。
结构主义课程论的代表人是()。
关于教材的组织形式,小学低年级侧重(),到了高年级尤其是高中以后,则侧重()。
随机试题
35公斤小儿的体表面积为
下列哪种情况不属于土地增值税的征收范围?()
供应链的特点不包括【】
与相应抗原结合后,能与Clq结合活化补体的Ig是
A.细菌性痢疾B.Crohn病C.溃疡性结肠炎D.阿米巴肠炎E.肠结核病变为非干酪性肉芽肿可见于
既能涩肠止泻,又能安蛔止痛的药物是()。
糖皮激素治疗顽固哮喘的机制错误的是
长期聘用制度保住了大学里专职人员的工作,其最好的理由是这种制度允许老资格的教职员工雇用比他们更聪明的教员,而同时仍能保持其稳定位置,除非他们自己卷入道德卑鄙——一个在目前环境下几乎无法定义的概念——的行为中,否则那些年轻的甭想能翻过来把他们解雇掉。然而这一
下列程序的运行结果是()。#inc1udevoidsub(int*s,int*y){staticintm=4;*y=s[0];m++;}voidmain(){
Allthewallsinthebuildinghadthesamelayout.
最新回复
(
0
)