发展性原则在教学中非常重要。教师应如何在物理教学中利用发展性原则?

admin2019-12-19 23

问题发展性原则在教学中非常重要。教师应如何在物理教学中利用发展性原则?

选项

答案新课程标准以发展性为原则，就是为了让学生在各方面得到更加科学、更加综合、更加全面的发展。发展性教学一直是教学的重点理论。著名的教育学家赞科夫针对发展性教学提出了“教学五项原则”。这五项原则提出以学生全面发展不断进步和始终坚持高速、高难度教学方式培养学生的理论知识为教学方式为基础。以这五项原则为基本理论。教师在教学过程中，要使学生能够充分理解学习过程，培养学生的学习技能和方法；加强全体学生整体能力的发展：强调学生内在兴趣的培养；利用庞大的知识丰富学生的精神生活。发展性教学原则根据学生的发展方向激发学生学习的潜力和个性的发展，提升学生的综合素养和持续探索学习的能力。发展性教学原则主张每个教师以发展的眼光去对待每一位中学生。

解析

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物理学科知识与教学能力

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发展性原则在教学中非常重要。教师应如何在物理教学中利用发展性原则?

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图4是高等动物有氧呼吸过程的图解。问题：该反应过程需要氧参与的是第__________阶段。

图3表示膝跳反射时，神经支配同侧下肢屈肌和伸肌之间协调作用。问题：图中传人神经受到刺激时，该神经纤维膜电位由外正内负变为外负内正的原因是__________。

某教师在“藻类、苔藓和蕨类植物”一节的教学中，把自己采集到的藻类、苔藓和蕨类植物分发给学生，让学生看一看、摸一摸、闻一闻，帮助学生理解这三种植物的区别。这种教学体现的教学原则是()。

两个动物种群(N1、N2)的数量变化如图2所示，据图判断这两个种群的关系是()。

图6为光合作用与呼吸作用示意图。问题：当光照强度增强时，图6中的葡萄糖生成的变化是__________。(增加／减少／不确定)

图6为光合作用与呼吸作用示意图。问题：图中①代表的气体在线粒体的(填结构)参与呼吸作用；②代表的气体参与光合作用的阶段；①与②都是通过____(填结构)进出叶片。

从海洋的不同深度采集到4种类型的淳游植物(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)，测定了每种浮游植物的光合作用，其光合速率与光照强度的关系如图6所示。回答问题：这4种植物中最适光照强度最低的是_，它们在海洋中从深到浅分布依次为_。

连续调查某生态系统中的两种动物，结果发现它们的数量变化具有一定关系，如图7所示。下列有关叙述不正确的是()。

脏腑失调病机主要表现于

项目决策分析与评价的目的是为()提供科学的可靠依据。

建设工程项目施工成本控制包括若干环节，其中最具实质性的是______。

___________是教育方针的核心内容。

1945年国共两党进行重庆谈判，签订“双十协定”，但未能达成协议的是()。

以下抗清行动不属于明末农民起义军余部参加的是()。

把学习者的学习动机分为“高成就动机”和“避免失败”的理论是()

设0＜a1＜1，an＋1＝1n(2－an)＋an，证明：数列{an}收敛，并求．

Histechniquehasdevelopedtothepoint______hecanrepairmanyoftheelectricallypoweredfarmmachines.

发展性原则在教学中非常重要。教师应如何在物理教学中利用发展性原则?

物理学科知识与教学能力

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图4是高等动物有氧呼吸过程的图解。问题：该反应过程需要氧参与的是第__________阶段。

图3表示膝跳反射时，神经支配同侧下肢屈肌和伸肌之间协调作用。问题：图中传人神经受到刺激时，该神经纤维膜电位由外正内负变为外负内正的原因是__________。

某教师在“藻类、苔藓和蕨类植物”一节的教学中，把自己采集到的藻类、苔藓和蕨类植物分发给学生，让学生看一看、摸一摸、闻一闻，帮助学生理解这三种植物的区别。这种教学体现的教学原则是()。

两个动物种群(N1、N2)的数量变化如图2所示，据图判断这两个种群的关系是()。

图6为光合作用与呼吸作用示意图。问题：当光照强度增强时，图6中的葡萄糖生成的变化是__________。(增加／减少／不确定)

图6为光合作用与呼吸作用示意图。问题：图中①代表的气体在线粒体的__________(填结构)参与呼吸作用；②代表的气体参与光合作用的__________阶段；①与②都是通过____________(填结构)进出叶片。

连续调查某生态系统中的两种动物，结果发现它们的数量变化具有一定关系，如图7所示。下列有关叙述不正确的是()。

脏腑失调病机主要表现于

项目决策分析与评价的目的是为()提供科学的可靠依据。

建设工程项目施工成本控制包括若干环节，其中最具实质性的是______。

___________是教育方针的核心内容。

1945年国共两党进行重庆谈判，签订“双十协定”，但未能达成协议的是()。

以下抗清行动不属于明末农民起义军余部参加的是()。

把学习者的学习动机分为“高成就动机”和“避免失败”的理论是()

设0＜a1＜1，an＋1＝1n(2－an)＋an，证明：数列{an}收敛，并求．

Histechniquehasdevelopedtothepoint______hecanrepairmanyoftheelectricallypoweredfarmmachines.

图6为光合作用与呼吸作用示意图。问题：图中①代表的气体在线粒体的(填结构)参与呼吸作用；②代表的气体参与光合作用的阶段；①与②都是通过____(填结构)进出叶片。