教育改革已经紧锣密鼓，教学中应确立这样的思想“以促进学生的全面发展为本，以提高全体学生的数学素质为纲”，作为教师要该如何去做呢?谈谈数学新课程改革对教师的要求。

admin2019-08-06 120

问题教育改革已经紧锣密鼓，教学中应确立这样的思想“以促进学生的全面发展为本，以提高全体学生的数学素质为纲”，作为教师要该如何去做呢?谈谈数学新课程改革对教师的要求。

选项

答案(1)首先是从更新教育观念出发，建立由应试数学变为大众数学的新观点，培养学生学数学、懂数学、用数学的意识．使之具有基本的数学素质。 (2)牢牢抓住课堂教学这个主阵地，从数学知识、数学意识、逻辑推理和信息交流四个层面入手，向40分钟要效益，克服重理论，轻实践，重结果，轻过程的倾向，冲破“讲得多”，“满堂灌”等束缚，更新教学方法，提高教学质量。 (3)数学教师素质的提高刻不容缓，教师必须有能力进行数学素质教育，这就需要教师在观念层次、知识层次、方法层次等方面都能达到相应的高度，这样才能有效地开发学生的数学潜能，达到提高数学素质的最终目的。 “大众数学的目标是人人学有用的数学，人人学好数学，人人学更多的数学”。它要求教学要重过程，重推理，重应用，以解决问题为出发点和归宿，它要求教学是发展的，动态的，这有利于学生能力发展的要求。教师要在新的教学观的指导下，充分发挥学生的主观能动性，让学生逐步学会求知和创新，从而为学生获得终身学习的能力、创造的能力和长远发展的能力打好基础。

解析

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电影《太空大灌篮》的主题曲IBelieveICanFly是一首催人奋进的励志歌曲。请你根据以下要点以“IBelieveICanFly”为题，用英语写一篇短文，参加某英语杂志社的写作比赛。　　内容要点：　　1．这首歌告诉我们自信的重要

三峡电站的总装机量是一千八百二十万千瓦，用科学记数法把它表示为()。

按照所要测量的特征大体上可把心理测验分成和。

函数中自变量x的取值范围是，若x=4，则y=。

函数的间断点为x=______．

小学生在学习小数相关知识时经常出错，请分析下面例题错误的原因，并提出相应应对措施。例题：(1)一个数由4个10、3个l、3个0．1、5个0．01组成，这个数是()，如果把这个数扩大1000倍，应写作()。

一个棱柱的直观图和三视图(主视图和俯视图是边长为a的正方形，左视图是直角边长为a的等腰三角形)如图所示，其中M、N分别是AB、AC的中点，G是DF上的一动点。(1)求证：GN⊥AC；(2)求三棱锥E—FMC的体积；(3)当FG

已知三角形三边长分别为2、x、13．若x为正整数，则这样的三角形个数为()。

链式沟通，又称为()

最可能的诊断为为明确该病，应进行下列哪项检查

药品批发企业和零售连锁企业质量验收时对包装及标识的检查内容包括()

下列说法中。符合我国《民事诉讼法》规定的有：()

图示简支梁跨中截面C的弯矩是：

潜水与承压水的差别在于潜水()。

设某建筑群共有4栋相同的装配式住宅楼工程，一栋楼的施工时间如表1：问题：组织本工程的成倍节奏流水施工，绘制流水施工图并计算工期。

下列表示国债相对规模的指标有()。

陈鹤琴把儿童绘画的发展分为以下几个时期：()

Threecommonwaysofrememberingare:repetition,association,andexaggeration.Repetitionisthekeytolongtermmemory.

教育改革已经紧锣密鼓，教学中应确立这样的思想“以促进学生的全面发展为本，以提高全体学生的数学素质为纲”，作为教师要该如何去做呢?谈谈数学新课程改革对教师的要求。

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三峡电站的总装机量是一千八百二十万千瓦，用科学记数法把它表示为()。

按照所要测量的特征大体上可把心理测验分成______和______。

函数中自变量x的取值范围是______，若x=4，则y=______。

函数的间断点为x=______．

小学生在学习小数相关知识时经常出错，请分析下面例题错误的原因，并提出相应应对措施。例题：(1)一个数由4个10、3个l、3个0．1、5个0．01组成，这个数是()，如果把这个数扩大1000倍，应写作()。

一个棱柱的直观图和三视图(主视图和俯视图是边长为a的正方形，左视图是直角边长为a的等腰三角形)如图所示，其中M、N分别是AB、AC的中点，G是DF上的一动点。(1)求证：GN⊥AC；(2)求三棱锥E—FMC的体积；(3)当FG

已知三角形三边长分别为2、x、13．若x为正整数，则这样的三角形个数为()。

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