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取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组,将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段,并按图中所示分别接A.a、b两组被切除的位置,得到a’、b’两组胚芽鞘,然后用单侧光照射,发现a’胚芽鞘向光弯曲生长,
取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组,将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段,并按图中所示分别接A.a、b两组被切除的位置,得到a’、b’两组胚芽鞘,然后用单侧光照射,发现a’胚芽鞘向光弯曲生长,
admin
2015-05-14
72
问题
取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组,将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段,并按图中所示分别接A.a、b两组被切除的位置,得到a’、b’两组胚芽鞘,然后用单侧光照射,发现a’胚芽鞘向光弯曲生长,b’组胚芽鞘无弯曲生长,原因是( )。
选项
A、c组尖端能产生生长素,d组尖端不能
B、a’胚芽尖端能合成生长素,b’组尖端不能
C、c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,d组尖端的生长素不能
D、a,胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b’组尖端的生长素不能
答案
D
解析
图中a组尖端和b组尖端都能产生生长素,a’组和b’组的区别是胚芽鞘的尖端下部放置的是c组正立的和d组倒置的,由于生长素在胚芽鞘中的运输只能从形态学上端运输到形态学下端,因此a’胚芽鞘尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b’组尖端的生长素不能向胚芽鞘基部运输。单侧光能使胚芽鞘尖端的生长素发生横向运输。即向光侧运向背光侧,所以a’组胚芽鞘向光弯曲生长,b’组胚芽鞘不生长也不弯曲。
A项,c组和d组尖端都能合成生长素,本实验没有用到c组和d组尖端,故A错误;
B项,a’组和b’组尖端都能合成生长素,故B错误;
C项,实验过程未用到c组和d组尖端,故C错误;
D项,由于生长素在胚芽鞘中的运输只能从形态学上端运输到形态学下端,a’组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b’组尖端的生长素不能,导致a’组胚芽鞘向光弯曲生长,b’组胚芽鞘不生长也不弯曲,故D正确。
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生物学科知识与教学能力题库教师资格分类
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生物学科知识与教学能力
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