当一个单元教学结束后，教师为了把握单元的教学状态，安排了单元测验，以评价教学情况，这属于( )。

admin2017-12-21 51

问题当一个单元教学结束后，教师为了把握单元的教学状态，安排了单元测验，以评价教学情况，这属于( )。

选项 A、总结性评价
B、形成性评价
C、个体评价
D、社会评价

答案A

解析当一个单元教学结束后，教师为了把握单元的教学状态，安排了单元测验，以评价教学情况，这属于总结性评价。形成性评价是在某项教学活动中，为了更好地达到教学目标、取得最佳教学效果而不断进行的评价。它能用来及时了解某阶段教学的结果和学生学习的进展情况以及存在的问题，因而可据此及时调整和改进教学活动。形成性评价在教学中用得最频繁。一节课或一个知识点之后的小测验就是一种形成性评价。

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教育基础知识

事业单位考试

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事业单位考试

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台湾岛位于我国的东南部，是我国最大的海岛。下列选项中，对于台湾岛气候特点的表述错误的是（）。

强调知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种假设，它并不是问题的最终答案。这是()学习理论的观点。

滤泡旁细胞发生的甲状腺癌是

内分泌系统的反馈调节中，作为靶腺的有

新生儿溶血病的临床表现不包括()

某企业拥有优越的地理环境和一定技术能力的廉价劳动力，拟大力发展出口加工业，该企业较宜实行()战略。

吊车轮压设计值为kN，最大横向水平力设计值为kN。疲劳计算按(GB50017—2003)第3.1.6条规定，采用1台吊车标准值，求最大弯矩时可将1台吊车轮压合力与邻近一轮的中线与梁中心线重合，如下图所

旋喷桩施工时相互两桩旋喷间隔时间不应小于()h。

【2014河南新乡】道德教育最终应落实于()。

根据2012年的统计，中国的GDP仅次于美国，达到了51．8万亿元人民币。

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