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李老师关心如何教好每一堂课的内容，如何能通过自己的授课提高学生的成绩。这说明李老师处于( )。
李老师关心如何教好每一堂课的内容，如何能通过自己的授课提高学生的成绩。这说明李老师处于( )。
admin
2020-09-28
27
问题
李老师关心如何教好每一堂课的内容，如何能通过自己的授课提高学生的成绩。这说明李老师处于( )。
选项
A、关注情境阶段
B、关注学生阶段
C、关注生存阶段
D、关注自我感受阶段
答案
A
解析
教师的成长历程包括关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。其中，在关注情境阶段，教师关心的是如何教好每一堂课的内容，总是关心诸如班级的大小、教学时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。题干描述的情况符合关注情境阶段的特征。
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中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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中学教育教学知识与能力
教师资格
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