教职工代表大会的组织原则是( )

admin2015-11-19 51

问题教职工代表大会的组织原则是( )

选项 A、协调原则
B、职责原则
C、民主集中制原则
D、明确性原则

答案C

解析根据《学校教职工代表大会规定》第六条规定，教职工代表大会在中国共产党学校基层组织的领导下开展工作。教职工代表大会的组织原则是民主集中制。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/L37q777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库特岗教师招聘分类

教育理论综合知识

特岗教师招聘

相关试题推荐

我们的班主任对我们要求很严。
A、nearbyB、bearC、dearD、beardB根据语音知识可知，ear在B项中的发音为／e／，在其他三项中的发音均为／Ie／。所以本题答案为B。
小学英语课程中写作技能的二级目标为：学生能根据写作要求收集、准备索材，独立起草短文，能使用常见的连词表示逻辑关系。
请根据人民教育出版社《义务教育教科书(PEP)》五年级上册Unit4whatcanyoudo?PartAlet’slearn部分内容，按照要求完成下列教学设计任务。问题1.请根据教学内容确定本节课时的教学目标；2.请设计出
影响人的发展的因素很多，其中()为人身心发展提供了可能性，是人的身心发展的生理前提．
学生学习几何知识，不仅是为了理解和掌握有关的基础知识和技能，更重要的是发展空间观念，你认为发展学生的空间观念有哪些基本途径?
一百个和尚吃100个馒头，大和尚一个人吃3个，小和尚三人吃一个，大、小和尚的人数分别为()．
请举例论述儿童文学的文体特征，要求举例时准确说明该部文学作品的名称、作者、相关人物等。
始曹彬，字国华，彬始生周岁，父母以百玩之具罗于席，观其所取。彬左手持干戈，右手持俎豆，斯须取一印，他无所视，人皆异之。五年，使吴越，致命讫即还。私觌①之礼，一无所受。吴越人以轻舟追遗之，至于数四，彬犹不受。既而曰：“吾终拒之，是近名也。”遂受而籍
阅读下列材料，根据所学的教育理论回答问题。上课铃响了，王老师拿着课本轻快地走上讲台，开始上课。当课上到十分钟左右时，两名学生突然打了起来。在劝阻无效的情况下，王老师只好将课停下来，要求他们到外面去打。两位学生收起了“手”改用“口”，开始互相辱骂对方。王老

随机试题

我国是全球第()个实现量子优越性的国家。
下列各项中可以作为我国专利法所说的发明创造的是()
患者，女，36岁。以寒战、高热，皮肤黏膜出血1周入院。查体：肝、脾及淋巴结肿大，胸骨压痛。首先考虑为
下列经营者行为中，属于不正当竞争行为的有()。
[2016年真题]地下油库的埋深一般不少于()。
关于蒸发池的施工规定的说法错误的是()。
－4，9，3，22，()，43。
简述法律事实的含义和特征。(2009简64)
请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必须都保存在考生文件夹下。公司计划在“创新产品展示及说明会”会议茶歇期间，在大屏幕投影上向来宾自动播放会议的日程和主题，因此需要市场部助理小王完
TV,ifproperlyused,can______achild’simagination.

最新回复(0)

教职工代表大会的组织原则是( )

教育理论综合知识

特岗教师招聘

我们的班主任对我们要求很严。

A、nearbyB、bearC、dearD、beardB根据语音知识可知，ear在B项中的发音为／e／，在其他三项中的发音均为／Ie／。所以本题答案为B。

小学英语课程中写作技能的二级目标为：学生能根据写作要求收集、准备索材，独立起草短文，能使用常见的连词表示逻辑关系。

请根据人民教育出版社《义务教育教科书(PEP)》五年级上册Unit4whatcanyoudo?PartAlet’slearn部分内容，按照要求完成下列教学设计任务。问题1.请根据教学内容确定本节课时的教学目标；2.请设计出

影响人的发展的因素很多，其中()为人身心发展提供了可能性，是人的身心发展的生理前提．

学生学习几何知识，不仅是为了理解和掌握有关的基础知识和技能，更重要的是发展空间观念，你认为发展学生的空间观念有哪些基本途径?

一百个和尚吃100个馒头，大和尚一个人吃3个，小和尚三人吃一个，大、小和尚的人数分别为()．

请举例论述儿童文学的文体特征，要求举例时准确说明该部文学作品的名称、作者、相关人物等。

我国是全球第()个实现量子优越性的国家。

下列各项中可以作为我国专利法所说的发明创造的是()

患者，女，36岁。以寒战、高热，皮肤黏膜出血1周入院。查体：肝、脾及淋巴结肿大，胸骨压痛。首先考虑为

下列经营者行为中，属于不正当竞争行为的有()。

[2016年真题]地下油库的埋深一般不少于()。

关于蒸发池的施工规定的说法错误的是()。

－4，9，3，22，()，43。

简述法律事实的含义和特征。(2009简64)

TV,ifproperlyused,can______achild’simagination.