首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
请结合小学教育实际谈一谈,如何在学生的品德培养过程中运用奖励和惩罚。
请结合小学教育实际谈一谈,如何在学生的品德培养过程中运用奖励和惩罚。
admin
2020-11-20
21
问题
请结合小学教育实际谈一谈,如何在学生的品德培养过程中运用奖励和惩罚。
选项
答案
(1)奖励是对学生思想品德的肯定性评价。奖励分为赞许、表扬和奖赏等,其中表扬分为口头表扬和书面表扬,奖赏包括颁发奖状、奖品等。表扬和奖励是对学生优良品德的一种肯定,可以激发他们进一步将优秀品质发扬光大。 运用奖励时应注意: ①将物质性奖励与精神性奖励因素统一起来; ②将即时奖励与延时奖励统一起来; ③将外界的奖励与内在的自我奖励统一起来; ④将目的性奖励与过程性奖励统一起来; ⑤将奖励当事人与激励其他人相统一。 (2)惩罚则是对学生思想品德的否定性评价。惩罚分为批评和处分两种。批评分为口头批评和书面批评;处分包括警告、记过、留校察看、开除学籍等。批评和惩罚旨在克服和纠正学生的不良行为,帮助他们明辨是非,自觉遵守各种规章制度。这种方法如果使用不当,往往容易造成师生的对抗,不利于学生健康成长,因此要慎用。 运用惩罚应注意: ①尊重性原则; ②伦理性原则; ③最少性原则; ④确定性原则; ⑤灵活性原则; ⑥“捣源”性原则(所谓“捣源”就是直捣罪恶之源。这一原则要求教师在实施惩罚之前应分析导致学生违纪的根本原因); ⑦延时性原则。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/L7qq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
在教育过程中,教师起主导作用,其教学活动的主要目的是促进学生的学习,只有学生全身心地投入到学习中,教师的教学才能被学生接受且转化为自身的经验。据此,可以认为衡量教师主导作用的重要指标是()
由精神分析学家科恩创建的以题目为中心的课堂讨论模型是一种基于人本主义的课堂教学模式。()
认知技能包括智慧技能和认知策略两类。前者是运用习得的概念和规则来调节,控制自己的活动,后者是运用习得的概念和规则加工外在的信息。()
尽管新课程改革特别强调“过程与方法”“情感态度与价值观”目标,但这并不否定“知识与能力”目标的重要性。相反,“知识与能力”目标是提高学生综合素养的基础,在三维目标中起着重要的奠基作用。()
专家型教师和新手型教师在课堂教学过程的差异有()
语文课上,老师在范读课文时,配上一支轻音乐以加深学生对文章内容的理解与感悟。教师这一做法反映了感觉()的规律。
利用优良的校风和班风,对学生进行潜移默化的影响,以达到培养品德、净化灵魂的目的。这种德育方法属于情感陶冶中的()
根据操作性条件作用论,在教育过程中,教师应多用正强化来塑造学生的良好行为,用不予强化的方法消除消极行为,同时要慎重对待惩罚。()
随机试题
下列有关证券组合风险的表述正确的有()。
公共建筑内每个房间相邻2个疏散门最近边缘之间的水平距离不应小于()m。
下列选项中,不属于葡萄球菌肺炎特点的是
男,80岁。体重45kg。因胃癌需要手术治疗。P100/min,BP140/95mmHg,Hb60g/L,血小板90×109/L。医生决定给予输血,此时应该选用
《建设工程勘察设计管理条例》规定,建设工程勘察、设计单位不得将所承揽的建设工程勘察、设计转包。下列行为属于转包的是( )。
Whattimeisitnow?
(Notonly)(hespoke)morecorrectly,(but)he(spoke)moreclearly.
Thegovernmentistobanpaymentstowitnessesbynewspapersseekingtobuyuppeopleinvolvedinprominentcases(1)______thet
WhatdoesthewomansayaboutFrank?
A、Growingindifferenceofcollegestudentstootherpeople.B、Ever-increasingInternetaddictiononcollegecampuses.C、Sharpdr
最新回复
(
0
)