根据学生在真实或模拟的情景中，运用所学知识分析、解决某个实际问题的情形、成果进行评价的评价方式是( )。

admin2017-08-16 44

问题根据学生在真实或模拟的情景中，运用所学知识分析、解决某个实际问题的情形、成果进行评价的评价方式是( )。

选项 A、档案袋评价
B、纸笔测验
C、活动表现评价
D、诊断性评价

答案C

解析档案袋评价指建立学习档案，要求学生把参与学习活动的典型资料收集起来，以此反映自己学习和发展历程：纸笔测验是指通过传统的纸笔测试(一般以纸卷考试的形式进行)来检查学生知识的掌握程度；活动表现评价要求学生在真实或模拟的情境中运用所学知识分析、解决某个实际问题，以评价学生在活动过程中的表现与活动成果。诊断性评价又称“教学前评价”，一般指在某项教学活动前对学生的知识、技能以及情感等状况进行的预测。题干描述的为活动表现评价。

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化学学科知识与教学能力

教师资格

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根据学生在真实或模拟的情景中，运用所学知识分析、解决某个实际问题的情形、成果进行评价的评价方式是( )。

化学学科知识与教学能力

教师资格

为下面歌曲编配二声部合唱。要求：(1)用模仿的手法为歌曲创作填充第二声部。(2)将原歌曲作为高声部，自己创作的声部作为低声部，以两声部合唱的形式重新记谱。

下列选项中，作品全部是萧友梅创作的是()。

请根据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：必修“鉴赏”模块的学生教学内容：《一个人的流派——德彪西》要求：(1)设定教学目标与重难点。(2)针对教学重难点，设计具体

老师让学生朗诵宋词《西江月》，并从中找出与声音有关的词，然后为其配上音响。这一教学过程主要体现了哪个音乐学习领域的内容?()

常规西洋管弦乐队的编制除了弦乐组，还必须有哪些乐器组?()

义务教育课程的一个重要理念是“以学生为主体”。音乐教学目标的编写也应该贯彻这一理念。下面符合这一理念的教学目标的表述是()。

创伤后进行清创的目的是

A．尿酸B．肌酸C．尿素D．β-氨基异丁酸精氨酸可分解产生

男性，64岁，吸烟史40年，近半年来咳嗽，痰中带血丝，近3个月出现声音嘶哑，查体：右锁骨上窝触及一约2cm×2cm肿大淋巴结，质硬，无压痛诊断最可能为

在H3BO3分子及其晶体中，存在的微粒间相互作用有()。

下列对流水节拍的计算正确的是()。

根据IS—LM模型，影响货币政策效应的主要因素是IS、LM曲线的斜率。在LM曲线斜率一定的条件下，如果IS曲线斜率小(即曲线平坦)，则货币政策的效应就大。()

根据波特五种竞争力模型，下列属于结构性障碍的有()。

鹿门月照开烟树，。岩扉松径长寂寥，。(孟浩然《夜归鹿门歌》)

根据学生在真实或模拟的情景中，运用所学知识分析、解决某个实际问题的情形、成果进行评价的评价方式是( )。

化学学科知识与教学能力

教师资格

为下面歌曲编配二声部合唱。要求：(1)用模仿的手法为歌曲创作填充第二声部。(2)将原歌曲作为高声部，自己创作的声部作为低声部，以两声部合唱的形式重新记谱。

下列选项中，作品全部是萧友梅创作的是()。

请根据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：必修“鉴赏”模块的学生教学内容：《一个人的流派——德彪西》要求：(1)设定教学目标与重难点。(2)针对教学重难点，设计具体

老师让学生朗诵宋词《西江月》，并从中找出与声音有关的词，然后为其配上音响。这一教学过程主要体现了哪个音乐学习领域的内容?()

常规西洋管弦乐队的编制除了弦乐组，还必须有哪些乐器组?()

义务教育课程的一个重要理念是“以学生为主体”。音乐教学目标的编写也应该贯彻这一理念。下面符合这一理念的教学目标的表述是()。

创伤后进行清创的目的是

A．尿酸B．肌酸C．尿素D．β-氨基异丁酸精氨酸可分解产生

男性，64岁，吸烟史40年，近半年来咳嗽，痰中带血丝，近3个月出现声音嘶哑，查体：右锁骨上窝触及一约2cm×2cm肿大淋巴结，质硬，无压痛诊断最可能为

在H3BO3分子及其晶体中，存在的微粒间相互作用有()。

下列对流水节拍的计算正确的是()。

根据IS—LM模型，影响货币政策效应的主要因素是IS、LM曲线的斜率。在LM曲线斜率一定的条件下，如果IS曲线斜率小(即曲线平坦)，则货币政策的效应就大。()

根据波特五种竞争力模型，下列属于结构性障碍的有()。

鹿门月照开烟树，______。岩扉松径长寂寥，______。(孟浩然《夜归鹿门歌》)

鹿门月照开烟树，。岩扉松径长寂寥，。(孟浩然《夜归鹿门歌》)