一古代算数例题：“今有大夫、不更、簪袅、上造、公士凡五人。共猎得五鹿，欲以爵次分之，问各得几何?”书中记载正确的答案是：他们依次分别得到51只鹿。请问，这道算数题反映了古代中国社会的哪项特色?

admin2023-02-08 22

问题一古代算数例题：“今有大夫、不更、簪袅、上造、公士凡五人。共猎得五鹿，欲以爵次分之，问各得几何?”书中记载正确的答案是：他们依次分别得到51只鹿。请问，这道算数题反映了古代中国社会的哪项特色?

选项 A、年龄在鹿肉分配上的重要性
B、古代中国人特殊的数学观念
C、个人的地位由猎鹿活动决定
D、不同爵位者的分配权利差异

答案D

解析 “今有大夫、不更、簪袅、上造、公士凡五人。共猎得五鹿，欲以爵次分之，问各得几何?”出自《九章算术》一书。反映了我国古代二十等爵制中不同爵位者的分配权利差异。二十等爵制设置自秦国商鞅变法，以赏军功，共分二十级：一级公士，二上造，三簪袅，四不更，五大夫，六官大夫，七公大夫，八公乘，九五大夫，十左庶长，十一右庶长，十二左更，十三中更，十四右更，十五少上造，十六大上造，十七驷车庶长，十八大庶长，十九关内侯，二十彻侯。材料中鹿肉数量分配的不同，反映的是他们各自爵位的高低，反映的是等级秩序。故本题选D。

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一古代算数例题：“今有大夫、不更、簪袅、上造、公士凡五人。共猎得五鹿，欲以爵次分之，问各得几何?”书中记载正确的答案是：他们依次分别得到51只鹿。请问，这道算数题反映了古代中国社会的哪项特色?

河南

行测

地方公务员

课上，林帆一直开小差、做小动作，已经影响到别的同学，教师多次通过目光接触暗示提醒他，但他依然没有改正。根据处理课堂学习纪律问题的最少干预原则，这时恰当的处理方法是（）

人民政府教育督导机构对义务教育工作执行法律法规情况、教育教学质量以及义务教育均衡发展状况等进行督导，但是督导报告不需要向社会公布。（）

在道德两难故事测验中，小明认为海因茨不应该偷药，因为偷药被抓住的话要被惩罚。这表明小明可能处在科尔伯格道德发展理论的（）年龄段。

苏霍姆林斯基曾经说：“无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们都将从审美的高度深入规划，以便挖掘其潜移默化的育人功能，并最终连学校的墙壁也在说话。”这一表述体现的德育方法是（）

课外活动是学校课程体系中的一个重要组成部分，是进行个性特长教育的重要途径，但它与全面发展理念无关。（）

面食是中国北方大部分地区的主食，许多面食的制作都离不开酵母粉，其原理是酵母粉与淀粉发生化学反应，释放出一氧化碳气体，从而使面团膨胀。()

快餐：中式快餐：日式快餐

魏碑：仿宋：字体

下面关于基准平面的说法正确的是：

AAtthestation,IBtoldthatCanoldladyhadallhermoneyDstolen.

甲状腺癌中，下列哪一种最常见()(1999年)

普通型流脑的典型临床表现是（　　）。

建设工程监理组织协调方法中，最具有合同效力的是

设全集U=R，集合M={x|x2+x＞2)，N={x|x2+5x+4＜0)，下列关系中正确的是()．

认知结构理论认为()。

若k是int类型变量，且有以下for语句1for(k=－1；k＜0；k++)printf("****＼n")；下面关于语句执行情况的叙述中正确的是

一古代算数例题：“今有大夫、不更、簪袅、上造、公士凡五人。共猎得五鹿，欲以爵次分之，问各得几何?”书中记载正确的答案是：他们依次分别得到51只鹿。请问，这道算数题反映了古代中国社会的哪项特色?

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人民政府教育督导机构对义务教育工作执行法律法规情况、教育教学质量以及义务教育均衡发展状况等进行督导，但是督导报告不需要向社会公布。（）

在道德两难故事测验中，小明认为海因茨不应该偷药，因为偷药被抓住的话要被惩罚。这表明小明可能处在科尔伯格道德发展理论的（）年龄段。

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课外活动是学校课程体系中的一个重要组成部分，是进行个性特长教育的重要途径，但它与全面发展理念无关。（）

面食是中国北方大部分地区的主食，许多面食的制作都离不开酵母粉，其原理是酵母粉与淀粉发生化学反应，释放出一氧化碳气体，从而使面团膨胀。()

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下面关于基准平面的说法正确的是：

AAtthestation,IBtoldthatCanoldladyhadallhermoneyDstolen.

甲状腺癌中，下列哪一种最常见()(1999年)

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设全集U=R，集合M={x|x2+x＞2)，N={x|x2+5x+4＜0)，下列关系中正确的是()．

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若k是int类型变量，且有以下for语句1for(k=－1；k＜0；k++)printf("****＼n")；下面关于语句执行情况的叙述中正确的是

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