教师不仅运用知识，而且运用自己的全部素养特别是（）向学生提供专业服务。

admin2023-02-06 79

问题教师不仅运用知识，而且运用自己的全部素养特别是（）向学生提供专业服务。

选项 A、学识水平
B、道德素养
C、个人特长
D、鲜明个性

答案B

解析教育服务有其特殊性，教师不仅运用知识，而且运用自己的全部素养特别是道德素养向学生提供专业服务。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/SuAD777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

材料：林老师为了上好《两栖动物的生殖与发育》一课，精心制作了PPT并准备了青蛙标本、三张挂图和视频材料。课前林老师将这些教具摆放、悬挂好后，马上引来了许多学生围观。课上他先是播放了视频材料，接着演示了青蛙标本，因标本过小，后面的同学伸长脖子也看清；他
历史老师在课上讲述南京大屠杀的情景时不禁义愤填膺，声音一度哽咽。这种情绪状态属于()。
下列学习理论中，强调引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验的是()。
在做二次函数习题时，王华头脑中呈现出二次函数对称轴及顶点坐标公式。这种心理活动属于()。
材料：王凯是一个对上网非常痴迷的孩子。他爸爸由于工作需要买了一台电脑在家里上网。起初他同爸爸一起玩，父母也没有表示反对。后来，他发展到每天起床后就去上网，连中午、晚上的休息时间也不放过。王凯俨然成了一个名副其实的“网虫”。沉迷于紧张、激烈的游戏和
问题解决效率受问题的难易和问题解决者情绪状态的影响。当解决难度大的问题时，动机水平应处于()水平。
“美国从1900年到1959年，由人力资本获得的利润增长了17．5倍，而由物质资本获得的利润只增长了3．5倍。”这主要体现了教育的()。
认为教育应该是自然的，即顺应儿童的本性，用自然的方法培养自然人的教育家是()。
刘老师在教学过程中不仅注重学生对基本概念、公式的理解与掌握，还关注如何让学生准确地对图表中的主要信息和辅助信息进行鉴别、筛选和提取。刘老师遵循的教学规律是()。

随机试题

茶叶中霉菌和酵母菌的测定中，应选择()个合适的稀释度进行培养。
预备热处理包括退火、正火、时效和调质，通常安排在粗加工之前或之后进行。()
统计假设检验中又称为研究假设的是()
(2013年第164题)下列符合类癌特点的有
临床常见的心血不足导致肝血亏虚，属于
项目团队的发展过程中，磨合阶段的各种磨合包括()。
营业税金及附加账户属于损益类账户。()
某煤炭开采企业位于城镇之外的工矿基地，是增值税一般纳税人，从事煤炭开采、销售、进口业务，并拥有分账核算的运输队。2017年2月，该企业将2016年8月购进的职工食堂改为会议厅，不动产净值率97．5％，购入时增值税专用发票注明价款1200万元，进项税额132
因地域或者工作性质特殊，需要变通执行任职回避的，由()公务员主管部门规定。
日利用率:飞机在一日内平均提供的生产飞行小时数客座率:承运的旅客数量与飞机可提供的座位数之比某航班由400个座位的B747－400飞机执飞，其每天飞行的客座率都与当月所有航班的平均客座率相同。则2015年1月该航班共有（）空位未卖岀。

最新回复(0)

教师不仅运用知识，而且运用自己的全部素养特别是（ ）向学生提供专业服务。

教育理论综合知识

教师公开招聘

历史老师在课上讲述南京大屠杀的情景时不禁义愤填膺，声音一度哽咽。这种情绪状态属于()。

下列学习理论中，强调引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验的是()。

在做二次函数习题时，王华头脑中呈现出二次函数对称轴及顶点坐标公式。这种心理活动属于()。

问题解决效率受问题的难易和问题解决者情绪状态的影响。当解决难度大的问题时，动机水平应处于()水平。

“美国从1900年到1959年，由人力资本获得的利润增长了17．5倍，而由物质资本获得的利润只增长了3．5倍。”这主要体现了教育的()。

认为教育应该是自然的，即顺应儿童的本性，用自然的方法培养自然人的教育家是()。

刘老师在教学过程中不仅注重学生对基本概念、公式的理解与掌握，还关注如何让学生准确地对图表中的主要信息和辅助信息进行鉴别、筛选和提取。刘老师遵循的教学规律是()。

茶叶中霉菌和酵母菌的测定中，应选择()个合适的稀释度进行培养。

预备热处理包括退火、正火、时效和调质，通常安排在粗加工之前或之后进行。()

统计假设检验中又称为研究假设的是()

(2013年第164题)下列符合类癌特点的有

临床常见的心血不足导致肝血亏虚，属于

项目团队的发展过程中，磨合阶段的各种磨合包括()。

营业税金及附加账户属于损益类账户。()

因地域或者工作性质特殊，需要变通执行任职回避的，由()公务员主管部门规定。

教师不仅运用知识，而且运用自己的全部素养特别是（）向学生提供专业服务。