小学教育阶段，儿童将发生具有人生启蒙意义的转化，主要表现为( )。

admin2023-02-27 53

问题小学教育阶段，儿童将发生具有人生启蒙意义的转化，主要表现为( )。

选项 A、由随意游戏活动向有目的、有计划的学习活动转化
B、由模仿向个性化发展转化
C、由口头言语向书面言语转化
D、由个体和松散的群体活动向有组织、有规律的集体活动转化

答案A,C,D

解析小学教育是儿童接受学校教育的开端。在这个阶段，儿童将发生三个方面的具有人生启蒙意义的转化：一是由随意游戏活动向有目的、有计划的学习活动转化；二是由个体和松散的群体活动向有组织、有规律的集体活动转化；三是由口头言语向书面言语转化。这些转化可以使儿童突破时间和空间的限制，拓宽认识范围，从而对于促进全面发展产生重大影响。由此可见儿童思想品德的形成、知识能力的发展和身体素质的增强，都将在小学教育阶段正式起步。

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下列土地利用类型与我国主要分布地区搭配，正确的是()。

中华文明之所以绵延数千年而不绝，中国社会之所以会有超结构的历史，就是因为它一直有一套的，为多数民众所接受的主流价值观念，即所谓的儒家价值观。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

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某建筑场地剖面如图，拟采用水泥粉煤灰碎石桩(CFG)进行加固，已知基础埋深2.0m，(2FG桩长14m，桩径500mm，桩身强度fcu=20MPa，桩间土承载力折减系数为0.8，按《建筑地基处理技术规范》(JGJ79—2002)计算，如复合地基承

若工程施工质量不符合要求，监理工程师的处理方法有()。

关于施工进度的修订，下列说法正确的是(　　)。

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银行的内部资本充足评估包括资本规划、压力测试和()

人人有受教育的权利，强调在教育中使每个人都得到发展，而不是只注重一部分人，更不是只注重少数人的发展。这体现了素质教育是()。

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