试析信息技术对教育的影响。

admin2008-01-04 70

问题试析信息技术对教育的影响。

选项

答案信息技术对教育产生厂深刻的影响：(1)信息技术改变着人们关于知识的观念。包括知识的数量观念和知识的质量观念。 (2)信息技术改变着人们关于学习和教育的观念。教育过程在本质上成为一种选择过程，电脑和网络以及其他多媒体设备成为教育的中介，教师通过信息技术发送信息，学生通过信息技术接受信息。 (3)信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第三次飞跃提供了平台。首先，信息技术的智能化使教师可以根据学习者的情况自动生成相应的教学进度，确定相应的针对个人的评价标准，实现教育的个性化，使因材施教的理想真正成为现实。其次，信息技术实现了人机互动模式，根据学习者的目标、选择和努力程度等给予不同的反馈，给予象征性的奖励和惩罚。第三，信息技术将促进师生关系的民主化。信息技术将使面对面的教学成为偶尔的情况，知识与长者和德者完全分离，教育中无法避免的师生尊卑差异将完全可以避免，这将极大地促进师生关系的民主化，有利于学生积极人格的养成。

解析

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试析信息技术对教育的影响。

中学教育学

原教师资格

教师资格

员工素质测评的主要原则包括()。

在培训的印刷材料中，（）可以使包含许多复杂步骤的任务简单化。

一般地说，适合同事考评的内容包括()。

在面试提问中，背景性问题的内容包括()

与高、基层管理人员相比，中层管理人员更应具备的能力有()。[2013年5月二级真题]

根据人本管理思想构建的企业组织形态应具有的特征包括()。

属于“八荣八耻”社会主义荣辱观内容的有()

企业课程培训方式包括()

关于个案研究法，下列叙述不正确的是()

班级的目标管理

肾中产生的氨主要来自

人牙最易发生龋损的部位是

股骨颈骨折的体征不包括

氨基苷类的不良反应可出现蛋白尿、管型尿、尿中红细胞、肾小球滤过减少，但不会出现肾衰竭。()

违约责任，即违反合同的责任，是指合同当事人因为()所应承担的责任。

技术分析理论可以粗略划分为()。

长度相同但格式不同的两种浮点数，假设前者阶码长、尾数短；后者阶码短、尾数长，其他规定均相同，则它们可表示的数的范围和精度相比为(　　　)。

A、He’ssurprisedshechosethatagency.B、Hewonderswhyshe’skeptherjob.C、Hedoesn’tknowwhenherclassesstarted.D、Hedo

试析信息技术对教育的影响。

中学教育学

原教师资格

教师资格

员工素质测评的主要原则包括()。

在培训的印刷材料中，（）可以使包含许多复杂步骤的任务简单化。

一般地说，适合同事考评的内容包括()。

在面试提问中，背景性问题的内容包括()

与高、基层管理人员相比，中层管理人员更应具备的能力有()。[2013年5月二级真题]

根据人本管理思想构建的企业组织形态应具有的特征包括()。

属于“八荣八耻”社会主义荣辱观内容的有()

企业课程培训方式包括()

关于个案研究法，下列叙述不正确的是()

班级的目标管理

肾中产生的氨主要来自

人牙最易发生龋损的部位是

股骨颈骨折的体征不包括

氨基苷类的不良反应可出现蛋白尿、管型尿、尿中红细胞、肾小球滤过减少，但不会出现肾衰竭。()

违约责任，即违反合同的责任，是指合同当事人因为()所应承担的责任。

技术分析理论可以粗略划分为()。

长度相同但格式不同的两种浮点数，假设前者阶码长、尾数短；后者阶码短、尾数长，其他规定均相同，则它们可表示的数的范围和精度相比为( )。

A、He’ssurprisedshechosethatagency.B、Hewonderswhyshe’skeptherjob.C、Hedoesn’tknowwhenherclassesstarted.D、Hedo

长度相同但格式不同的两种浮点数，假设前者阶码长、尾数短；后者阶码短、尾数长，其他规定均相同，则它们可表示的数的范围和精度相比为(　　　)。