2. 考研
  3. 某研究者在研究的过程中运用了问卷调查法，但在研究过程中发现了研究的不足，所以又设计了访谈提纲，并对研究对象实施了调查。这个研究是

某研究者在研究的过程中运用了问卷调查法，但在研究过程中发现了研究的不足，所以又设计了访谈提纲，并对研究对象实施了调查。这个研究是

admin2013-06-18  83
问题 某研究者在研究的过程中运用了问卷调查法，但在研究过程中发现了研究的不足，所以又设计了访谈提纲，并对研究对象实施了调查。这个研究是
选项 A、基础研究
B、应用研究
C、行动研究
D、混合研究
答案D
解析 本题考查的是教育研究的类型。基础研究以抽象、一般为特征，目的是揭示、描述、解释某些现象和过程，以及它们的活动机制与内在规律。即所设计的研究使研究的领域具有直接增加知识的价值。应用研究以具体、特殊为特征，它是对基础性研究成果进一步的验证，就所关注的某一实际问题，其目的在于解决教育实际某些典型、涉及面广的问题，提出有效地解决问题的方法，并能在一定范围内推广，或者直接解决个别实际问题，更具有操作性。行动研究同实验研究一样是一种干预研究，是一种不十分严格的实验研究，可以称为“准实验”研究。行动研究具备实验研究的基本要素，如假设、控制和检验。这个假设是可以在行动中不断调整的；它也不要求严格的控制，并不一定设置对照组。混合研究是在单一科研项目中将质化研究和量化研究混合使用的研究策略。因此，答案为D。
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