首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
简述教师教学能力的结构。(2014年上半年真题)
简述教师教学能力的结构。(2014年上半年真题)
admin
2019-05-22
13
问题
简述教师教学能力的结构。(2014年上半年真题)
选项
答案
(1)组织和运用教材的能力。 (2)言语表达能力。 (3)组织教学的能力。 (4)对学生学习困难的诊治能力。 (5)教学媒体的使用能力。 (6)教育机智。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/MCVv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
设A=,则以下向量中是A的特征向量的是()。
请以“相似三角形”为例,简述数学课堂教学导入的两种方法。
某校的初二年级数学教师针对“平行四边形的性质”这一课题,拟定了如下教学目标及教学思路。教学目标:①掌握平行四边形的对边相等、对角线互相平分的性质,体会平行四边形的中心对称性;②体会平移、旋转等图形变换在研究平行四边形及其性质中
《义务教育教学课程标准(2011年版)》对利用不等式解决实际问题的要求是:能够根据具体问题中的数量关系列出一元一次不等式,解决简单的问题。请简要分析如何进行这节课的教学。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》中有两类行为动词:一类描述结果目标的行为动词,另一类描述过程目标的行为动词,其中“在理解的基础上把对象用于新的情境”属于()。
“二次根式”是初中阶段学习的一个非常重要的内容,是在学生学习了平方根、立方根等内容的基础上进行的。本章的学习将为今后进一步学习根式奠定基础。本课对学生的要求是①理解二次根式的概念和意义;②用二次根式的意义和性质求取值范围;③会
《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出,对于学生基础知识和基本技能达成情况的评价,必须精准把握课程内容中的要求。下列做法不符合要求的是()。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》在课程内容中要求:创新意识的培养是现代数学教育的根本任务,应体现在数学教与学的过程之中,学生自己发现问题和提出问题是创新的基础;独立思考、学会思考是创新的核心;归纳概括得到猜想和规律,并加以验证是创新的重要方法。
学校教育对个人发展的特殊功能体现在()。
随机试题
本学期,周老师承担两个班的教学任务,按照教学计划,本周应该进行“申请免费电子邮箱”这节课的教学。在给(1)班学生上课时,周老师先让同学打开“网易”网站,然后她讲一步,学生按照她的要求操作一步。这个过程出现许多问题,周老师觉得很“累”,学生也感觉“没味道”,
患者,男性,因急性化脓性阑尾炎收入院,2小时后出现休克,病人休克属于
下列表述属于阴阳基本含义的是
北林公司是某小区业主选聘的物业服务企业。关于业主与北林公司的权利义务,下列哪一选项是正确的?(2010年试卷三第8题)
适用于代资格预审通过通知书的投标邀请书一般包括()。
古建筑防火设计前,应对防护对象进行哪些现场勘查和火灾风险分析内容?
证券公司的独立董事除具有《公司法》和其他法律、行政法规赋予董事的职权外,还可以()。
资产负债表日,满足运用套期会计方法条件的现金流量套期产生的利得或损失,属于有效套期的,应计入()科目。
导游员小李受旅行社委派接某旅行团,但按原计划预定的航班赶到机场后却没有接到该旅行团,这种情况属于()。
周恩来总理求学时要“为中华之崛起而读书”,涉及的学习动机类型是
最新回复
(
0
)