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小李认为服从、听话就是好孩子，对权威应绝对尊敬和顺从。依据科尔伯格的道德发展理论，小李的道德发展处于( )。
小李认为服从、听话就是好孩子，对权威应绝对尊敬和顺从。依据科尔伯格的道德发展理论，小李的道德发展处于( )。
admin
2019-05-13
34
问题
小李认为服从、听话就是好孩子，对权威应绝对尊敬和顺从。依据科尔伯格的道德发展理论，小李的道德发展处于( )。
选项
A、服从与惩罚取向阶段
B、相对功利取向阶段
C、寻求认可取向阶段
D、遵守法规取向阶段
答案
D
解析
科尔伯格采用海因茨偷药的道德两难故事，考察儿童和青少年对一系列结构化的道德情境中的事实进行判断和推理的情况，提出了三水平六阶段的道德发展阶段论：(1)前习俗水平。第一阶段：惩罚与服从取向阶段；第二阶段：相对功利取向阶段。(2)习俗水平。第三阶段：寻求认可取向阶段；第四阶段：遵守法规取向阶段。(3)后习俗水平。第五阶段：社会契约取向阶段；第六阶段：普遍伦理取向阶段。其中，在遵守法规取向阶段，社会规范和法律代替了同伴群体的规范，对社会赞许的需求不再是道德判断的依据，更重要的是要遵守法规、尊重权威，尽个体的责任和本分，维护社会秩序。本题中小李认为服从、听话就是好孩子，对权威应绝对的尊敬和顺从，因此他处于遵守法规取向阶段。
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中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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中学教育教学知识与能力
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