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案例: 阅读下面的学生习作,完成第17~18题。 我爱读书 ①书是一个人一生的伙伴,也是一生的益友。它可以为你搭建通往知识殿堂的桥梁。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。因为有了书籍,人类文明得以发展和发扬;因为有了书籍,人类心灵得
案例: 阅读下面的学生习作,完成第17~18题。 我爱读书 ①书是一个人一生的伙伴,也是一生的益友。它可以为你搭建通往知识殿堂的桥梁。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。因为有了书籍,人类文明得以发展和发扬;因为有了书籍,人类心灵得
admin
2018-03-28
69
问题
案例:
阅读下面的学生习作,完成第17~18题。
我爱读书
①书是一个人一生的伙伴,也是一生的益友。它可以为你搭建通往知识殿堂的桥梁。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。因为有了书籍,人类文明得以发展和发扬;因为有了书籍,人类心灵得以自由和丰富。
②读书不仅可以增长知识,还可以使人道德高尚。
③毛泽东主席工作一直很忙,可他总是挤出时间来看书学习。他的中南海故居,简直是书天书地,卧室的书架上,办公桌、饭桌、茶几上,到处都是书,床上除一个人躺卧的位置外,也全都被书占领了。为了读书,毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里,有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后,顾不上休息。就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间,他也从不白白地浪费掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊,就是利用这些挤出来的时间,今天看一点,明天看一点,断断续续看完的。毛主席外出开会或视察工作,常常带一箱子书。途中列车振荡颠簸,他全然不顾,总是一手拿着放大镜,一手按着书页,阅读不辍。到了外地,同在北京一样,床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书,一有空闲就看起来。毛主席晚年虽重病在身,仍不废阅读。他重读了新中国成立前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。书籍,成就了一代伟人,使伟人不仅赢得了尊重,还丰富了自己。
④与其相反,北宋的方仲永,从小就天资聪颖,胜过很多人,但因为不学习,不读书,不懂得学无止境,最终轮为普通人,这便是一个很好的教训。
⑤“理想的书籍,是智慧的钥匙”,我每次在书的海洋里畅游,都会觉得收益许多。当有不认识的字,有词典可供查阅;当有日常生活的不明处,可以参考《家庭百科》;当需要了解科学知识,可浏览科学类书籍。书籍总是丰富的,书永远是你一生的老师,它伴你成长,为你增加知识,为你解开疑问。
⑥我爱读书,读书使我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰富,读书使我快乐。
问题:
请指出该作文的一个缺点,并给出相应的写作建议。
选项
答案
缺点:本文以正反对比的方式来说理,但论据不充分。正面只举毛泽东如何手不释卷,如何因为读书而改变自己的事例,未免显得单薄。反面举例方仲永,但着墨较少,不足以体现不读书的危害性。最后则是文题不符,标题是“我爱读书”,但全篇写的是他人。 建议:①若非命题作文,可将标题修改为“读书之用”;若为命题作文,可保留标题,在文中加上自己对于读书的想法以及从书中得到的收获。 ②正面论证中,可将毛泽东的事例稍做精简,另加上作者自己的感悟或论述,否则就易使习作变成简单事例的堆砌;此外,可适当增加1—2例其他热爱读书并受其益的事例。 ③反面论证中,可将方仲永的事例再补充详细一些,并添上作者自己对其展开的相关论述。
解析
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语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
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语文学科知识与教学能力
教师资格
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