首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
认知内驱力属于( )。
认知内驱力属于( )。
admin
2015-04-21
30
问题
认知内驱力属于( )。
选项
A、内部动机
B、外部动机
C、正迁移
D、负迁移
答案
A
解析
认知内驱力是一种学生渴望了解和理解,要求掌握知识以及系统地阐述问题并解决问题的倾向,属于内部动机。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Mdkv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
简述语法教学中常用的两种教学方法和其优缺点。
教学反思是教学中不可或缺的环节。请简述教学中教学反思的主要内容(8分),并列举教师进行教学反思的三种途径(12分)。
初中“变量与函数”设定的教学目标如下:①运用丰富的实例,使学生在具体情境中领悟函数概念的意义,了解常量与变量的含义,能分清实例中的常量与变量,了解自变量与函数的意义;②通过动手实践与探索,让学生参与变量的发现和函数概念的形成过程,以提高
圆是解析几何中既简单又重要的基本曲线.请结合你的经验简要谈一下求圆的方程和与圆有关的轨迹方程的基本策略.
某单位招聘面试,每次从试题库随机调用一道试题,若调用的是A类型试题,则使用后该试题回库,并增补一道A类试题和一道B类型试题入库,此次调题工作结束;若调用的是B类型试题,则使用后该试题回库,此次调题工作结束.试题库中现共有n+m道试题,其中有n道A类型试题和
教师把实物、教具呈示给学生看,或者向学生作示范性实验,使学生通过直观感知,从而获得知识、发展能力的方法,叫作().
下面是关于学生数学学习评价的认识()。①通过考查学生的知识技能就可以对学生的数学学习进行全面评价②通过考查学生的情感与态度就可以对学生的数学学习水平进行评价③数学学习的评价重在学习过程,对于学习结果不必看重④
案例:某学校的高二年级数学备课组针对“随机事件的概率”,经过讨论,拟定了如下教学目标:①通过试验,形成对随机事件发生的可能性大小做定性分析的能力,了解影响随机性事件发生的可能性大小的因素:②了解事件的种类,对事件发生的概率有初步认识。为落实教学目标
希腊数学的历史可以分为()个时期。
随机试题
Booksaresteadilyincreasinginsize:theaveragenumberofpageshasgrownby25%overthelast15years.Astudyofmorethan
下列核医学工作场所不属于非限制区的是
体内药物分析中应用最广泛的方法为
关于一般房颤的叙述,下列哪项不正确?()
车行隧道内一般每隔()m设置手动报警按钮。
按重量计,含羊毛45%,粘胶短纤30%,锦纶短纤25%,每平方米190克的色织平纹精纺机织物(幅宽180厘米)
假设资产组合初始投资额100万元,预期一年该资产投资收益率服从均值为5%、标准差为1%的正态分布,那么在95%置信水平下,该资产组合一年均值VaR为()万元。(标准正态分布95%置信水平下的临界值为96。)
“如果偶然性不起任何作用的话,那么世界历史就会带有非常神秘的性质。”下列哪种观点与这种观点不一致?()
根据下表回答第116~120题。1978年的薪柴比1966年的央木产量()。
税法的调整对象是税收分配中形成的()。
最新回复
(
0
)