因材施教，“长善救失”教育原则的基础是儿童身心发展的( )规律。

admin2012-12-25 55

问题因材施教，“长善救失”教育原则的基础是儿童身心发展的( )规律。

选项 A、分化与互补协调性
B、顺序与阶段性
C、个别差异性
D、不平衡性

答案C

解析儿童身心发展的个别差异性，是指在儿童发展具有整体共同特征的前提下，个体与整体相比较，每一儿童的身心发展具体在表现形式、内容和水平方面，都可能会有自己的独特之处。“因材施教”出自《论语·为政》：“子游能养而或失于敬，子夏能直义而或少温润之色，各因其材之高下与其所失而告之，故不同也。”是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。“长善救失”，即救其失，则擅长矣。意思是说教书的人，要善于发现学子的错误，并加以纠正和指导，重视因材施教，善于因势利导，将缺点转化为优点。因此，因材施教和“长善救失”教育原则的基础是儿童身心发展的个别差异性特征。

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因材施教，“长善救失”教育原则的基础是儿童身心发展的( )规律。

中学教育学

原教师资格

教师资格

简述教学测量与评价的功能。

被迫的服从也叫顺从。()

从需要的作用上来看，学习需要即为学习的内驱力。()

简述中学生在认知、情感、社会性等方面的发展特点。

分配学生座位时，最值得教师关心的是()。

论述专家型教师与新教师的差异。

在思维的发展阶段中，个体思维具有的内化性、可逆性、守恒性的特性出现在()。

简述素质教育的基本思想。

按照教师组织教学活动中所要求实现的不同的认识任务，教学过程的结构由以下环节组成：引起学习动机、领会知识、巩固知识、______和检查知识。

在我国教育史上，孔子第一次大规模创办的办学形式是()。

仲裁的特点主要有()

肉毒梭菌引起食物中毒的原因是该菌产生一种毒素引起的，是一种什么毒素

我们把对物体距离、形状、大小、方位等特性的知觉，称为

高碳钢是指含碳量大于()%的碳素钢。

企业在持续经营过程中，会自发地、直接地产生一些企业经营需要的自发性流动负债，如()。

根据《房产税暂行条例》的规定，下列关于房产税纳税人的表述中，不正确的是(　　　)。

克里斯泰勒的中心地理论认为，在交通原则基础上，形成的中心地系统统称为()。

反现作用，是指一种自我防御机制，其作用在于以相反的态度来掩盖某种不能接受的无意识欲望和本能冲动。根据上述定义，下列不属于反现作用的是()。

有如下程序：#includeusingname$paeestd；classBase{private：voidfun1()const{cout

因材施教，“长善救失”教育原则的基础是儿童身心发展的( )规律。

中学教育学

原教师资格

教师资格

简述教学测量与评价的功能。

被迫的服从也叫顺从。()

从需要的作用上来看，学习需要即为学习的内驱力。()

简述中学生在认知、情感、社会性等方面的发展特点。

分配学生座位时，最值得教师关心的是()。

论述专家型教师与新教师的差异。

在思维的发展阶段中，个体思维具有的内化性、可逆性、守恒性的特性出现在()。

简述素质教育的基本思想。

按照教师组织教学活动中所要求实现的不同的认识任务，教学过程的结构由以下环节组成：引起学习动机、领会知识、巩固知识、______和检查知识。

在我国教育史上，孔子第一次大规模创办的办学形式是()。

仲裁的特点主要有()

肉毒梭菌引起食物中毒的原因是该菌产生一种毒素引起的，是一种什么毒素

我们把对物体距离、形状、大小、方位等特性的知觉，称为

高碳钢是指含碳量大于()%的碳素钢。

企业在持续经营过程中，会自发地、直接地产生一些企业经营需要的自发性流动负债，如()。

根据《房产税暂行条例》的规定，下列关于房产税纳税人的表述中，不正确的是( )。

克里斯泰勒的中心地理论认为，在交通原则基础上，形成的中心地系统统称为()。

反现作用，是指一种自我防御机制，其作用在于以相反的态度来掩盖某种不能接受的无意识欲望和本能冲动。根据上述定义，下列不属于反现作用的是()。

有如下程序：#includeusingname$paeestd；classBase{private：voidfun1()const{cout

根据《房产税暂行条例》的规定，下列关于房产税纳税人的表述中，不正确的是(　　　)。