【2014．山东省属】皮亚杰认为个体认知发展从不成熟到成熟一般要经历哪些阶段?( )

admin2017-07-13 80

问题【2014．山东省属】皮亚杰认为个体认知发展从不成熟到成熟一般要经历哪些阶段?( )

选项 A、感觉运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段

答案A,B,C,D

解析皮亚杰认为个体从出生至儿童期结束，其认知发展要经过四个阶段：(1)感知运动阶段(0～2岁)，个体靠感觉与动作认识世界；(2)前运算阶段(2～7岁)，个体开始运用简单的语言符号从事思考，具有表象思维能力，但缺乏可逆性；(3)具体运算阶段(7～11岁)，出现了逻辑思维和零散的可逆运算，但一般只能对具体事物或形象进行运算；(4)形式运算阶段(11岁及以后)，能在头脑中把形式和内容分开．使思维超出所感知的具体事物或形象，进行抽象的逻辑思维和命题运算。

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【2015．重庆】现代教育发展的根本动因是()。

中学阶段个体所面临的发展性危机主要是自我统整与()两极之间的矛盾。

2015年经济工作的总体要求是坚持稳中求进工作总基调，坚持以()为中心。

“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的()。

小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和()。

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采用以非现金资产清偿债务方式进行债务重组时，计算非现金资产转让损益应考虑的因素有(　　)。

安全型依恋关系会促进自我认识更早地形成，这种关系主要产生于()。[2013年真题]

TherewasagreatdealtobetroubledbyinareportbytheInternationalCommitteeoftheRedCrossdocumentingthekindsofto

Traditionally,decision-makingbymanagersthatisreasonedstep-by-stephasbeenconsideredpreferabletointuitivedecision-ma

WhichofthefollowingitalicizedpartsexplainsPURPOSE?

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