苏格拉底善于运用启发式来激发和引导学生自己去寻找正确答案，形成著名的__________。

admin2015-05-06 28

问题苏格拉底善于运用启发式来激发和引导学生自己去寻找正确答案，形成著名的__________。

选项

答案“产婆术”

解析

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小学教育学

原教师资格

教师资格

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苏格拉底善于运用启发式来激发和引导学生自己去寻找正确答案，形成著名的__________。

小学教育学

原教师资格

教师资格

“语言的巨人、行动的矮子”说明德育的局限是()

幼儿园的课程的编制模式有目标模式和过程模式两种。其中，过程模式的代表人物是英国课程理论家________。

什么是儿童多动症?多动症儿童的行为有哪些特征?

正强化能够巩固幼儿的良好行为，负强化能够消除不良行为。

_______是在生活过程中凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。

道德情感的表现形式有()。

著名认知心理学家安德森认为，心智技能的形成经过、和__三个阶段。

研究表明，适当的过度学习会让学习效果更好。一篇课文，如果记忆20遍恰能达到背诵状态，那么为达到最佳学习程度，应该记忆______遍。

道德情感从表现形式上看，主要包括()。

鉴别原发性与继发性肉碱缺乏症，需要做的分析有

下列除哪项外，均为阳明腑实证的临床表现

()是建设项目负责人整体素质的本质，具有相对的稳定性。

钱塘观潮的最佳时节为()。

反实证主义方法论具有()特征。

请为人教版初中地理八年级上册第二章第三节《黄河的治理》编写一篇教学设计。

作为慈善组织的代表，现在要为白血病儿童患者组织募捐，请你将考官当做捐款者。现场模拟一下你的募捐词。

OnMay30,2009,aspeedingcarhurtled(猛冲，飞驰)towardsanopentopbus【C1】theQueenoftheNetherlandstoday【C2】smash

【S1】【S7】

苏格拉底善于运用启发式来激发和引导学生自己去寻找正确答案，形成著名的__________。

小学教育学

原教师资格

教师资格

“语言的巨人、行动的矮子”说明德育的局限是()

幼儿园的课程的编制模式有目标模式和过程模式两种。其中，过程模式的代表人物是英国课程理论家________。

什么是儿童多动症?多动症儿童的行为有哪些特征?

正强化能够巩固幼儿的良好行为，负强化能够消除不良行为。

_______是在生活过程中凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。

道德情感的表现形式有()。

著名认知心理学家安德森认为，心智技能的形成经过______、______和______三个阶段。

研究表明，适当的过度学习会让学习效果更好。一篇课文，如果记忆20遍恰能达到背诵状态，那么为达到最佳学习程度，应该记忆______遍。

道德情感从表现形式上看，主要包括()。

鉴别原发性与继发性肉碱缺乏症，需要做的分析有

下列除哪项外，均为阳明腑实证的临床表现

()是建设项目负责人整体素质的本质，具有相对的稳定性。

钱塘观潮的最佳时节为()。

反实证主义方法论具有()特征。

请为人教版初中地理八年级上册第二章第三节《黄河的治理》编写一篇教学设计。

作为慈善组织的代表，现在要为白血病儿童患者组织募捐，请你将考官当做捐款者。现场模拟一下你的募捐词。

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【S1】【S7】

著名认知心理学家安德森认为，心智技能的形成经过、和__三个阶段。

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