道德认知模式是由皮亚杰提出，而后由美国学者________进一步深化形成的。

admin2012-09-10 27

问题道德认知模式是由皮亚杰提出，而后由美国学者________进一步深化形成的。

选项

答案柯尔伯格

解析

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中学教育学

原教师资格

教师资格

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道德认知模式是由皮亚杰提出，而后由美国学者________进一步深化形成的。

中学教育学

原教师资格

教师资格

影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是()。

简述课程实施的过程结构。

提出“人力资本”理论的学者是【】

反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的是【】

教学计划是根据教育目的不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门所制定的有关_和_的指导性文件。

教师对学生的热爱，从内容上看，在较低层次上，是指教师对学生的【】

()的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题的教学方法。

教学原则是根据___、_，反映___而制定的指导教学工作的基本要求。

简述泰勒的课程设计模式。

老年人膳食宜清淡、易消化，故应多选择_______等烹饪方法。

政策系统的核心是

平静呼气末存留于肺内的气量称为

少白细胞红细胞制品中的残余白细胞：用于预防巨细胞病毒感染或人白细胞抗原(HLA)同种免疫，应

A．肌球蛋白B．肌钙蛋白C．原肌球蛋白D．肌动蛋白E．肌红蛋白细肌丝的结构蛋白质是

当事人对仲裁机构作出的裁决不服，可以在收到裁决书之日起10日内向人民法院提起诉讼。()

下列各经营分部中，应当确定为报告分部的有()。

经医师资格考试或助理医师考试，取得医师或助理医师资格，颁发执业或助理资格证书的机构是()。

(2014年单选27)根据宪法规定，城镇中手工业、工业、建筑业、运输业、商业、服务业等行业的各种形式的合作经济是()。

Asfoodistothebody,soislearningtothemind.Ourbodiesgrowandmusclesdevelopwiththeinputofadequatenutritious【M1

道德认知模式是由皮亚杰提出，而后由美国学者________进一步深化形成的。

中学教育学

原教师资格

教师资格

影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是()。

简述课程实施的过程结构。

提出“人力资本”理论的学者是【】

反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的是【】

教学计划是根据教育目的不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门所制定的有关_____和_____的指导性文件。

教师对学生的热爱，从内容上看，在较低层次上，是指教师对学生的【】

()的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题的教学方法。

教学原则是根据_____、_____，反映_____而制定的指导教学工作的基本要求。

简述泰勒的课程设计模式。

老年人膳食宜清淡、易消化，故应多选择_______等烹饪方法。

政策系统的核心是

平静呼气末存留于肺内的气量称为

少白细胞红细胞制品中的残余白细胞：用于预防巨细胞病毒感染或人白细胞抗原(HLA)同种免疫，应

A．肌球蛋白B．肌钙蛋白C．原肌球蛋白D．肌动蛋白E．肌红蛋白细肌丝的结构蛋白质是

当事人对仲裁机构作出的裁决不服，可以在收到裁决书之日起10日内向人民法院提起诉讼。()

下列各经营分部中，应当确定为报告分部的有()。

经医师资格考试或助理医师考试，取得医师或助理医师资格，颁发执业或助理资格证书的机构是()。

(2014年单选27)根据宪法规定，城镇中手工业、工业、建筑业、运输业、商业、服务业等行业的各种形式的合作经济是()。

Asfoodistothebody,soislearningtothemind.Ourbodiesgrowandmusclesdevelopwiththeinputofadequatenutritious【M1

教学计划是根据教育目的不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门所制定的有关_和_的指导性文件。

教学原则是根据___、_，反映___而制定的指导教学工作的基本要求。