“矮子里找高个”“水涨船高”形象地体现了( )内涵。

admin2018-08-09 53

问题 “矮子里找高个”“水涨船高”形象地体现了( )内涵。

选项 A、相对评价
B、绝对评价
C、定性评价
D、定量评价

答案A

解析 (1)按照评价基准的不同，可将教学评价分为相对评价、绝对评价和个体内差异评价。相对评价又称为常模参照评价，是运用常模参照测验对学生的学习成绩进行的评价。它主要依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩的优劣，而不考虑他是否达到教学目标的要求。“矮子里找高个”“水涨船高”体现了相对评价的内涵。绝对评价是将教学评价的基准建立在被评价对象的群体之外(通常是以教学大纲规定的教学目标为依据来制定这一基准)，再把该群体中每一成员的某方面的知识和能力与基准进行比较，从而判定其优劣。(2)按照评价方法的不同，可将教学评价分为定性评价与定量评价。定性评价是对评价材料作“质”的分析，运用的是分析、综合、比较、分类、演绎、归纳等逻辑分析方法，分析结果是没有量化的描述性资料。定量评价是对评价材料作“量”的分析，运用的是数理统计、多元分析等数学方法，从纷繁复杂的评价数据中提取出规律性的结论来。

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学习不只是要让学生掌握一门学科或几门学科的具体的知识与技能，而且还要让学生学会如何学习，即掌握______。

我国高等学校办学体制主要属于()。

教育行政侵权行为的主体是教育行政机构及其公务员，但教育行政赔偿主体是_______。

高校思想政治教育的方法主要有()。

简述我国高等学校管理体制改革的趋势。

人的认知过程、情绪情感过程和意志过程统称为()。

影响知识识记与编码的主要因素是：材料的_______与性质、识记的目的性与主动性、对材料意义的理解度、组块化编码、多种分析器协同活动、觉醒状态、识记的信心等。

大学精神的内涵有哪些?

道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态，是以()为评价标准，依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维系的，调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和。

制定专业人才培养目标的依据不包括()。

必须凭医师处方销售、调剂和使用的药品是(　　)由消费者自行判断、购买和使用的药品是(　　)

使用不可退式抽油杆捞筒打捞抽油杆时，入鱼后上提，在上提负荷的作用下，内外锥面间产生径向夹紧力，使()内缩，咬住抽油杆，实现打捞。

活动矫治器固力装置的作用不包括A．使矫治器稳固地戴在口内B．当矫治器发挥功能作用时，能够对抗矫治力C．能够控制矫治力的方向D．能够防止活动矫治器因本身重量而发生脱落E．能够抵抗肌肉功能因素而导致的矫治器脱落

在施工过程中，为了加快施工进度，施工单位可采取的技术措施包括(　　)。

可提供一次性无间断信道的交换方式是()。当电路接通以后，用户终端面对的类似于专线电路，交换机的控制电路不再干预信息的传输，也就是给用户提供了完全“透明”的信号通路。

室内卫生间埋地排水管道隐蔽前施工单位必须做()。

关于预算结转结余及分配业务的会计处理，下列表述中正确的有()。

在SNMP模型中每个代理结点都保存一个管理信息库。代理收集信息通过______提供给网络管理系统。

下列有关计算机网络的说法错误的是________。

A、Ithasincreasedby15percentinthepasttwoyears.B、Ithasincreasedby24percentinthepasttwoyears.C、Ithasincreas

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影响知识识记与编码的主要因素是：材料的_______与性质、识记的目的性与主动性、对材料意义的理解度、组块化编码、多种分析器协同活动、觉醒状态、识记的信心等。

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必须凭医师处方销售、调剂和使用的药品是( )由消费者自行判断、购买和使用的药品是( )

使用不可退式抽油杆捞筒打捞抽油杆时，入鱼后上提，在上提负荷的作用下，内外锥面间产生径向夹紧力，使()内缩，咬住抽油杆，实现打捞。

活动矫治器固力装置的作用不包括A．使矫治器稳固地戴在口内B．当矫治器发挥功能作用时，能够对抗矫治力C．能够控制矫治力的方向D．能够防止活动矫治器因本身重量而发生脱落E．能够抵抗肌肉功能因素而导致的矫治器脱落

在施工过程中，为了加快施工进度，施工单位可采取的技术措施包括( )。

可提供一次性无间断信道的交换方式是()。当电路接通以后，用户终端面对的类似于专线电路，交换机的控制电路不再干预信息的传输，也就是给用户提供了完全“透明”的信号通路。

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