教师提问：“一个四边形，每边边长都是1，面积是否是1？”许多同学都肯定地回答是1，而一个同学却回答说，如果把它压扁，变成一条线，面积就差不多成了0。这体现了发散性思维的( )。

admin2018-08-09 34

问题教师提问：“一个四边形，每边边长都是1，面积是否是1？”许多同学都肯定地回答是1，而一个同学却回答说，如果把它压扁，变成一条线，面积就差不多成了0。这体现了发散性思维的( )。

选项 A、流畅性
B、变通性
C、独特性
D、独立性

答案B

解析变通性即灵活性，指个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通。对同一问题所想出不同类型答案越多者，变通性越高。

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教师提问：“一个四边形，每边边长都是1，面积是否是1？”许多同学都肯定地回答是1，而一个同学却回答说，如果把它压扁，变成一条线，面积就差不多成了0。这体现了发散性思维的( )。

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下列哪项不是教育法律救济的基本特征()。

新课程观认为，知识技能的本质在于()。

20世纪20年代，抱着教育救国思想从事平民教育、乡村教育运动，创办晓庄师范，实践生活教育理论，著有《中国教育改造》的教育家是()。

简述教师心理健康的重要意义。

学生在学习一篇议论文时，边读边勾画出文章的论点、论据的逻辑关系图以辅助理解，这种学习方法属于()。

()认为，根据学习对学习者的个人意义，可以将学习分为无意义学习与意义学习两大类。

认知技能包括智慧技能和认知策略两类。前者是运用习得的概念和规则来调节、控制自己的活动，后者是运用习得的概念和规则加工外在的信息。()

A．慢性浅表性胃炎B．急性单纯性胃炎C．急性腐蚀性胃炎D．A型胃炎E．B型胃炎与幽门螺杆菌感染关系密切的胃炎是

A．主色与善色B．客色与恶色C．主色与客色D．善色与恶色E．主色与恶色

观察舌形不包括下列哪项内容

女性，45岁，胆囊结石5年，曾胆绞痛发作3次，B超示胆囊结石5枚，直径1～2cm，首选的治疗方法是

根据税法的规定，下列不属于适用5%营业税率的是(　　)。

某企业甲产品单位工时标准为2小时／件，标准固定制造费用分配率为8元/小时。本月预算产量为10000件，实际产量为9000件，实际工时为19800元，实际固定制造费用为250000元。要求：(1)计算单位产品的固定制造费用标准成本。

“四谛”是佛教各派共同承认的基础教义所谓“谛”即“真理”的意思，“四谛”是指()

满陇桂雨是“新西湖十景”之一，植有七千多株桂花，有()等品种，人行桂树丛中，沐“雨”披香，别有一番意趣，故名为“满陇桂雨”。

获得了身体的、认知的、情感的、社会的和人格的整合性发展的儿童称为________。

教师提问：“一个四边形，每边边长都是1，面积是否是1？”许多同学都肯定地回答是1，而一个同学却回答说，如果把它压扁，变成一条线，面积就差不多成了0。这体现了发散性思维的( )。

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下列哪项不是教育法律救济的基本特征()。

新课程观认为，知识技能的本质在于()。

20世纪20年代，抱着教育救国思想从事平民教育、乡村教育运动，创办晓庄师范，实践生活教育理论，著有《中国教育改造》的教育家是()。

简述教师心理健康的重要意义。

学生在学习一篇议论文时，边读边勾画出文章的论点、论据的逻辑关系图以辅助理解，这种学习方法属于()。

()认为，根据学习对学习者的个人意义，可以将学习分为无意义学习与意义学习两大类。

认知技能包括智慧技能和认知策略两类。前者是运用习得的概念和规则来调节、控制自己的活动，后者是运用习得的概念和规则加工外在的信息。()

A．慢性浅表性胃炎B．急性单纯性胃炎C．急性腐蚀性胃炎D．A型胃炎E．B型胃炎与幽门螺杆菌感染关系密切的胃炎是

A．主色与善色B．客色与恶色C．主色与客色D．善色与恶色E．主色与恶色

观察舌形不包括下列哪项内容

女性，45岁，胆囊结石5年，曾胆绞痛发作3次，B超示胆囊结石5枚，直径1～2cm，首选的治疗方法是

根据税法的规定，下列不属于适用5%营业税率的是( )。

某企业甲产品单位工时标准为2小时／件，标准固定制造费用分配率为8元/小时。本月预算产量为10000件，实际产量为9000件，实际工时为19800元，实际固定制造费用为250000元。要求：(1)计算单位产品的固定制造费用标准成本。

“四谛”是佛教各派共同承认的基础教义所谓“谛”即“真理”的意思，“四谛”是指()

满陇桂雨是“新西湖十景”之一，植有七千多株桂花，有()等品种，人行桂树丛中，沐“雨”披香，别有一番意趣，故名为“满陇桂雨”。

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根据税法的规定，下列不属于适用5%营业税率的是(　　)。