以提升教育对象的智慧水平为目标的教育是( )。

admin2010-12-25 57

问题以提升教育对象的智慧水平为目标的教育是( )。

选项 A、德育
B、智育
C、美育
D、技术教育

答案B

解析德育是培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，形成学生正确的思想方法的教育。智育是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素(如兴趣、情感、意志等)的教育。美育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们高尚情操和文明素养的教育。技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动观点和习惯的教育。以提升教育对象的智慧水平为目标的教育是智育。

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以提升教育对象的智慧水平为目标的教育是( )。

中学教育学

原教师资格

教师资格

在()阶段，个体的行为具有高度的自觉性和主动性，并具有坚定性。

根据操作对象的不同，打字属于()。

在儿童的世界里，()关系起着成人无法取代的独特作用。

联系实际，谈谈行为改变和行为演练的方法有哪些?

以下选项中，不属于幼儿园教学特点的是()。

构建出适合儿童发展与教育需要的课程体系是学前儿童智育有效实施的________。

在《》中第一次提出在我国实施学前教育。

角色游戏的教育作用是()。

简述心理健康的标准。

中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是()

对分类汇总的数据要事先进行_________。

下列有关会阴部手术病人的护理内容，正确的是

以下哪项不是人工流产术后并发症

缺铁性贫血的血象特点为

外阴鳞状上皮增生局部治疗的主要药物是()

断口呈贝壳状，暗红色，具树脂样光泽的药材为

有关药品包装材料叙述错误的是

重复性试验中所指的重复性条件包括()。

项目的效果和效益评价分为五个方面，下列包括在内的是()。

内容和形式是揭示事物内在要素和这些要素的结构、表现方式之间关系的范畴。内容是构成事物的一切要素的总和，是事物存在的基础；形式是内容诸要素相互结合的结构和表现方式。以下属于内容与形式关系的有()

以提升教育对象的智慧水平为目标的教育是( )。

中学教育学

原教师资格

教师资格

在()阶段，个体的行为具有高度的自觉性和主动性，并具有坚定性。

根据操作对象的不同，打字属于()。

在儿童的世界里，()关系起着成人无法取代的独特作用。

联系实际，谈谈行为改变和行为演练的方法有哪些?

以下选项中，不属于幼儿园教学特点的是()。

构建出适合儿童发展与教育需要的课程体系是学前儿童智育有效实施的________。

________在《________》中第一次提出在我国实施学前教育。

角色游戏的教育作用是()。

简述心理健康的标准。

中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是()

对分类汇总的数据要事先进行_________。

下列有关会阴部手术病人的护理内容，正确的是

以下哪项不是人工流产术后并发症

缺铁性贫血的血象特点为

外阴鳞状上皮增生局部治疗的主要药物是()

断口呈贝壳状，暗红色，具树脂样光泽的药材为

有关药品包装材料叙述错误的是

重复性试验中所指的重复性条件包括()。

项目的效果和效益评价分为五个方面，下列包括在内的是()。

内容和形式是揭示事物内在要素和这些要素的结构、表现方式之间关系的范畴。内容是构成事物的一切要素的总和，是事物存在的基础；形式是内容诸要素相互结合的结构和表现方式。以下属于内容与形式关系的有()

在《》中第一次提出在我国实施学前教育。