2. 职业资格
  3. 阅读下列材料并回答问题。 材料： 八年级的韩老师是出了名的“严师”，她管理学生时雷厉风行、铁面无私，对待学生一视同仁，只要犯错必予以严惩，学生们对她十分的敬畏；工作中，韩老师也十分较真，备课一丝不苟，教案写得认真详细，上课时虽然主要以讲述法与讲解法为主，但

阅读下列材料并回答问题。 材料： 八年级的韩老师是出了名的“严师”，她管理学生时雷厉风行、铁面无私，对待学生一视同仁，只要犯错必予以严惩，学生们对她十分的敬畏；工作中，韩老师也十分较真，备课一丝不苟，教案写得认真详细，上课时虽然主要以讲述法与讲解法为主，但

admin2021-09-26  64
问题 阅读下列材料并回答问题。
材料：
八年级的韩老师是出了名的“严师”，她管理学生时雷厉风行、铁面无私，对待学生一视同仁，只要犯错必予以严惩，学生们对她十分的敬畏；工作中，韩老师也十分较真，备课一丝不苟，教案写得认真详细，上课时虽然主要以讲述法与讲解法为主，但也力求讲得生动详细，便于学生理解，她也会对学生进行提问，但认为讨论等其他活动过于烦琐，多余且浪费时间。但她这样认真努力、一刻也不放松的“严师”并没有带出“高徒”，她带的班级学生历史成绩平平，学生对历史课程也没有学习兴趣和热情，有时候为了完成她布置的作业还会互相抄袭。对此，韩老师认为，是学生过于顽皮，自己的教学方法没有问题，因此变本加厉地布置作业，要求也更严格了。
问题：
请简述制定教学策略时应遵循的原则。
选项
答案教师制定教学策略时应遵循的原则如下。 ①针对性原则。教学策略是为完成特定目标而采取的有针对性的措施。教学目标是课堂教学的出发点和归宿，在课堂教学中起着定向作用，是确定教学内容、选择教学方法、评价教学效果的依据。 ②综合性原则。在课堂教学中，教师选择或制定教学策略必须对教学的内容、媒体、组织形式、方法、步骤和技术等要素加以综合考虑。 ③多样性原则。为了满足教学上的需要，应改变原有的单一、被动的学习方式，建立旨在充分调动和发挥学生主体性的多样化学习方式，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。 ④可操作性原则。教学策略是可供教师和学生在教学中参照执行或操作的方案，要依据学习和教学理论，制定符合学习内容、学生的特点，适合教师的基本素质条件的教学策略，不能凭空想象，脱离实际。 ⑤灵活性原则。没有任何一种教学策略是最好的，也没有任何一种教学策略可以适用于所有教学情境，教师对于历史课程的教学策略有相当大的选择性。如果教师能选择最适宜的教学内容、教学媒体、教学组织形式、教学方法并将其组合起来，就能保证教学过程的有效进行，实现特定的教学目标。
解析
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