首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
根据识记材料的特点和识记时是否以理解为基础，可把识记分为机械识记和_______。
根据识记材料的特点和识记时是否以理解为基础，可把识记分为机械识记和_______。
admin
2023-02-06
36
问题
根据识记材料的特点和识记时是否以理解为基础，可把识记分为机械识记和_______。
选项
答案
意义识记
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/O8AD777K
本试题收录于：
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
教师准备结合例子为学生讲解“选择复句”的特点。下列适合选用的是()。
人格形成和发展的影响因素有哪些?
课堂上，教师让各小组用自己的方式展示对友情的理解，出现了故事讲述、小品表演、诗歌朗诵等多种形式。这一教学行为旨在达成()。
刘华期中考试没有考好，内心非常苦闷，无法集中精力学习。为了调节情绪，他选择到操场跑步来排解内心的不良情绪。这种情绪调节的方法是()。
在心理健康课上，同一批学生在第二次进行同样内容的人格测验时获得的分数与上一次测验差别较大。这说明该测验存在的问题是()。
材料：唐老师是初一(1)班的数学老师，他想在课上尝试一种新的教学方法。上课开始时，他让班级里数学成绩位于中游的李娜在黑板上解一道比较难的数学题，向同学们演示她是如何解决问题的。李娜在黑板前认真解题时，张强同学一直在和他邻座的同学说话，破坏班级秩序
在教学生演唱《我们是工农子弟兵》这一京剧唱段时，刘老师就如何才能更好地表现这个唱段的韵味，让学生各抒己见、充分表达自己的看法。刘老师采用的教学方法是()。
材料：随着中考的临近，学生刘冰下定决心认真学习，争取在中考取得满意的成绩。在最初的学习中，刘冰明显感觉到自己的学习成绩进步迅速，然而经过一段时间废寝忘食地学习后，刘冰发现自己的进步速度减缓了，甚至出现成绩停滞不前的现象，而刘冰因为持续不断地学习，也
吴老师将“基于现象和过程”可视化的学习原理与学情相结合，提出利用微型化学实验在“宏观辨识”与“微观探析”之间搭建桥梁的教学主张，并总结出指导学生展开微型实验设计与实施要注意的事项。从学生观的角度，吴老师的做法体现的是()。
随机试题
女性，25岁，新婚8天。突起寒战高热，体温38.6℃，伴尿频、尿急、尿痛。体检：膀胱区无压痛，有肾叩痛。尿常规检查示：尿蛋白(+)，红细胞3～5个／Hp，白细胞(+++)。最可能的诊断是
A．简单的部分性发作B．复杂的部分性发作C．精神运动性兴奋D．单纯失神发作E．强直阵挛性发作表现为无理取闹、唱歌、脱衣裸体等，事后不能回忆的是
病人自主权违背自我根本利益时，医师有不以享有某种权力为前提的是医师的
施工项目成本分析的基本方法包括()。
总账中会计科目如果使用过，在()不能进行修改和删除。
“资产=负债+所有者权益”这一会计等式是编制资产负债表的理论基础依据。( )
入境法定检验检疫货物通关后未能在规定时间内联系检验检疫的，货主或其代理人应及时办理撤销报检手续。()
儿童的特殊需要表现在( )。
下列叙述中正确的是()。
•Youwillhearanotherfiverecordings.•Foreachrecording,decidewhatthespeakeristryingtodo•Writeoneletter(A-H)n
最新回复
(
0
)
