请阅读下列材料：《导航与超链接》是某版初中信息技术教材八年级下学期第一单元第四课的教学内容，网页中的超链接功能可以使浏览者便捷地访问各个网页，快速地定位浏览的内容。超链接是指从一个网页指向另一个目标的链接关系，这个目标可以是另一个网页，也可以是另一个图片

admin2018-07-05 43

问题请阅读下列材料：
《导航与超链接》是某版初中信息技术教材八年级下学期第一单元第四课的教学内容，网页中的超链接功能可以使浏览者便捷地访问各个网页，快速地定位浏览的内容。超链接是指从一个网页指向另一个目标的链接关系，这个目标可以是另一个网页，也可以是另一个图片、一个文件、一个电子邮件地址，甚至是一个应用程序。在一个网页中用来超链接的对象，可以是一段文本或者是一个图片。
本课是八年级下学期第一单元的重点和难点，教学中建议将学生进行分组，不同级别的学生完成不同的探究任务，其中包括：站点内的超链接，到电子邮箱的链接和应用程序或者文档的链接，以及选择不同的网页素材(文字、图片)作为链接对象的操作方法。
教学对象：初中二年级学生
教学环境：多媒体网络电视，每位学生一台计算机
教学用时：1课程(45分钟)
依据上述材料，完成下列任务：
请写出本课的教学目标和教学重点。

选项

答案教学目标：知识与技能目标：能够说出超链接的概念，能够选择不同的对象设置超链接，并将链接指向站点内或站点外。过程与方法目标：通过观察与操作，明确超链接的类型，通过小组讨论、自主探究，能够总结出创建超链接的一般方法。情感、态度与价值观目标：逐步养成良好的学习习惯，体会超链接在网页中的作用。教学重点：超链接的类型和创建超链接的方法。

解析

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本试题收录于：信息技术学科知识与教学能力题库教师资格分类

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

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信息技术学科知识与教学能力

教师资格

班集体必须具备的四个基本特征是：(1)明确的共同目标；(2)一定的______；(3)一定的共同生活的准则；(4)集体成员之间平等、心理相容的氛围。

人的实践活动与动物本能活动的根本区别是()。

请结合教学实际论述学生认知发展与教学的辩证关系。

感觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的()属性的反映。

在学校教育中，起关键作用的是()。

在教学中为完成教学任务，师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指()

结合实际，论述促进程序性知识学习的教学策略。

_______是向学生提供一定的问题情境和目标情境，要求学生通过对知识进行组织、选择和运用等复杂的程序来解决问题。

健康企业的行为既有本阶段的特征，也有上一阶段和下一阶段的特征，使得生命周期的判断很困难。()

A、热肿B、气肿C、风肿D、湿肿E、虚肿肿而皮肉重垂凹陷，如烂棉不起，辨为

以下哪种药物能够同时阻断α和β受体

患者，女性，50岁。因胸闷、咳嗽、咳痰、呼吸困难、尿少就诊，既往有风湿性心脏病二尖瓣狭窄。考虑患者出现了心力衰竭，下列检查不能反映心功能状态的是

CM模式应用的局部效果可能较好，而总体效果可能不理想的是(　　)的工程。

居住建筑的选址和总体规划设计应符合()的要求。

项目所在地省级交通主管部门评定的最高信用等级是()。

Passage1

Collegeisaplacetoexploremanypossibilities;youreallycan’tdoitall—unlessyoumanageyourtimewisely.Herearesomet

国际地位

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

班集体必须具备的四个基本特征是：(1)明确的共同目标；(2)一定的______；(3)一定的共同生活的准则；(4)集体成员之间平等、心理相容的氛围。

人的实践活动与动物本能活动的根本区别是()。

请结合教学实际论述学生认知发展与教学的辩证关系。

感觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的()属性的反映。

在学校教育中，起关键作用的是()。

在教学中为完成教学任务，师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指()

结合实际，论述促进程序性知识学习的教学策略。

_______是向学生提供一定的问题情境和目标情境，要求学生通过对知识进行组织、选择和运用等复杂的程序来解决问题。

健康企业的行为既有本阶段的特征，也有上一阶段和下一阶段的特征，使得生命周期的判断很困难。()

A、热肿B、气肿C、风肿D、湿肿E、虚肿肿而皮肉重垂凹陷，如烂棉不起，辨为

以下哪种药物能够同时阻断α和β受体

患者，女性，50岁。因胸闷、咳嗽、咳痰、呼吸困难、尿少就诊，既往有风湿性心脏病二尖瓣狭窄。考虑患者出现了心力衰竭，下列检查不能反映心功能状态的是

CM模式应用的局部效果可能较好，而总体效果可能不理想的是( )的工程。

居住建筑的选址和总体规划设计应符合()的要求。

项目所在地省级交通主管部门评定的最高信用等级是()。

Passage1

Collegeisaplacetoexploremanypossibilities;youreallycan’tdoitall—unlessyoumanageyourtimewisely.Herearesomet

国际地位

CM模式应用的局部效果可能较好，而总体效果可能不理想的是(　　)的工程。