首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
案例: 王老师在进行“排球正面双手垫球”的课堂教学中,首先讲解了这项技术动作,然后简单介绍了技术动作的关键字“插”“夹”“提”“蹬”“伸”。学生向王老师询问这五个关键字的具体含义,他只是说你们自己体会,随后让学生进行练习。在练习过程中,王老师设计
案例: 王老师在进行“排球正面双手垫球”的课堂教学中,首先讲解了这项技术动作,然后简单介绍了技术动作的关键字“插”“夹”“提”“蹬”“伸”。学生向王老师询问这五个关键字的具体含义,他只是说你们自己体会,随后让学生进行练习。在练习过程中,王老师设计
admin
2019-10-08
70
问题
案例:
王老师在进行“排球正面双手垫球”的课堂教学中,首先讲解了这项技术动作,然后简单介绍了技术动作的关键字“插”“夹”“提”“蹬”“伸”。学生向王老师询问这五个关键字的具体含义,他只是说你们自己体会,随后让学生进行练习。在练习过程中,王老师设计了三个练习环节,分别是两人一组对垫、击固定球练习、小组比赛练习。练习结束后,王老师带领学生进行放松活动,之后宣布下课。
问题:
请写出排球正面双手垫球的技术动作要领。
选项
答案
排球正面双手垫球技术动作要领: ①准备姿势。双脚自然开立,略比肩宽,手臂微曲,双手置于胸腹前。 ②迎球。快速移至球落点处,半蹲前臂插入球下,两臂靠拢成平面,蹬地、伸膝、跟腰。 ③击球。球飞至腹前约一臂时,身体重心向前,含胸、提肩、压腕、顶肘进行击球。 ④垫球手形包括叠掌式、抱拳式、互靠式。 ⑤垫击部位。在手腕以上约10厘米处击球的后下部。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/OtTv777K
本试题收录于:
体育与健康学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
体育与健康学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
请阅读下列材料:课题介绍:“声音的录入与编辑”是广东教育出版社《信息技术基础》第四章的内容。学情分析:高一学生对电脑音频有一定的接触和了解,同时有个别学生掌握了声音录制的一些基本方法和手段。但是,大部分学生对声音的录制技巧、基本条件(硬件和
苏老师在进行“图片处理”一课的教学时,准备了微视频让学生课前自主学习。苏老师为学生们设计了如表1所示的课前自主学习任务单。问题:苏老师采用的微视频资源和自主学习任务单对学生的学习有什么作用?
请阅读下列材料:本节课是《初中信息技术》八年级上册第一单元第三课“太阳升起一一动作补间动画”,是教材中真正开始“动画”创作的第一课,是继学生熟悉了Flash软件的界面组成、工具的简单使用以及元件创建之后的一节新授课,主要任务是讲解动作补
在学习完“使用数据库”这节内容后,几位听课老师对王老师课堂教学进行了点评。其中一位老师说:“这节课充分体现了以学习者为中心的课堂教学理念,学生积极性较高,有效地培养了学生的动手实践能力……”;另一位老师说:“整体来看本节课基本达到了教学目标,学生也积极参与
根据对认知活动结果的检查,学习者通过核查,一旦发现了问题,就要及时采取应对措施,采取相应的补救措施,及时修正、调整认知策略是指()。
简述体育与劳动的关系和区别。
请根据下列条件,设计出本次课的教学目标、教学重难点、教学步骤和组织练习方法。初二(5)班,学生40人,教学内容:足球基本战术中“直传斜插二过一”配合(见图2),新授课;教学条件:足球10个,足球战术挂图一张,小足球场1块。
初三(5)班体育课,教学内容是“单杠一单脚蹬地翻身上成支撑”。张老师在宣布本次课教学内容后,做了一个漂亮的完整动作示范,同学们给予了热烈的掌声,随后就开始分组练习。张老师在巡回指导中发现.赵同学在腿向上蹬摆的时候头总是向后仰,从而导致两臂伸直,腿又掉下来,
体育教师课堂教学能力的评价主要包括哪些方面?
具有促进肌肉对肌酸、蛋白质的吸收,促进肌肉生长的营养素是()。
随机试题
旅游者与旅游经营者发生纠纷,可以通过下列途径解决()。
适形放疗要求各野到达靶区内P点的剂量率和照射时间的乘积之和为一常数,调整各野照射P点的剂量率的方法有
下肢的DVT的患者,约半数以上无自觉症状和明显体征,肢周径的测量结果双侧相差多少即可考虑有临床意义()
A.曲马多B.美沙酮C.司可巴比妥D.麦角新碱属于第二类精神药品的是
某村村民以种植有机蔬菜为主要经济来源。为保证新鲜蔬菜及时运送到城区,村中两名蔬菜种植大户合资修建了一条连通城市道路的村级公路,并允许其他村民免费使用。根据这一事例,下列说法错误的是( )。
2011年甲省高新技术产业实现工业总产值6622.2亿元,同比增长37.4%,是2006年的4.9倍。高新技术产业总产值占全部规模以上工业总产值的比重达到21.3%,较上年提高0.4个百分点,比2006年提高4.3个百分点。2011年末全省拥有规模以上高新
【2014.福建】教师突然中断讲课,引起分心学生的注意。这种注意是()。
在此期间相对稳定的数值是______。与出口额数目联系起来看,部分时间的工作岗位______。
A、 B、 C、 D、 C仔细观察数列,将原数列转化为:()。后一个数的分母=前一个数的分子×分母,后一个数的分子=前一个数的分母一分子+1。故选C。
Peopleputclothesinit.Peoplestudythematschools.
最新回复
(
0
)