首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
城市是人创造的,它不断地演进和成长为一个有机系统。人是这个有机系统中最具活力和最富有创新能力的细胞。人的生活与城市的形态和发展密切互动。2010年上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”,另外,上海世博会还有五个副主题。下列各项中不属于上海世博会副主题之一
城市是人创造的,它不断地演进和成长为一个有机系统。人是这个有机系统中最具活力和最富有创新能力的细胞。人的生活与城市的形态和发展密切互动。2010年上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”,另外,上海世博会还有五个副主题。下列各项中不属于上海世博会副主题之一
admin
2016-09-14
41
问题
城市是人创造的,它不断地演进和成长为一个有机系统。人是这个有机系统中最具活力和最富有创新能力的细胞。人的生活与城市的形态和发展密切互动。2010年上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”,另外,上海世博会还有五个副主题。下列各项中不属于上海世博会副主题之一的是( )。
选项
A、城市文化的传承
B、城市经济的繁荣
C、城市科技的创新
D、城市和乡村的互动
答案
A
解析
上海世博会的五个副主题是:城市多元文化的融合;城市经济的繁荣;城市科技的创新;城市社区的重塑;城市和乡村的互动。“城市文化的传承”并不是这次世博会的副主题之一。故答案为A项。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/OyRv777K
本试题收录于:
思想政治学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
思想政治学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
为了解区域自然地理特征并认识自然地理环境对人类活动的影响,某地理实习小组在美国西部地区进行了野外考察。下图提供的是考察路线(R地—旧金山—盐湖城)及周边区域自然地理环境的相关信息。读图回答问题。指出与旧金山相比,R地的气温有何特点,并指出该特点形成的
下表示意我国沿海某鞋业公司全球化发展的历程。读表完成问题。该公司在尼日利亚、意大利建生产基地,可以()。
北京的王女士登录总部位于上海的M公司(服装公司)网站,订购了两件衬衣,两天后在家收到货。下图为M公司的企业组织、经营网络。据此完成问题。M公司的产品销售依靠()。
材料徐老师在“中东地区”一课教学时,设计了如下学生活动:问题:全班讨论四个专题间的相互联系并探究因果关系时,请你帮助该教师设计两个与讨论内容相关的问题。
材料何老师在初中地理“日本”一课的教学结束语如下:同学们,今天的新课就讲到这里,请大家注意,我们这节课学习的重点是日本的地理特征,在学习过程中,必须注意掌握自然地理要素之间,自然条件与经济活动之间的内在联系。例如,把位置与气候条件联系起来;气候条件与
阅读下面出自于人教版义务教育课程标准实验教科书《地理》关于河流一课的内容,回答下面问题。材料一《义务教育地理课程标准(2011年版)》此标准要求:“举例说出河流在区域发展中的作用。以某区域为例,说明区域发展对生活方式和生活质量的影响。”材料二下面为
阅读“34个省级行政区”教学片段,回答问题。课前准备:设计创新记忆方法,即如何巧妙记忆省级行政单位的名称、简称及其行政中心课堂教学过程:1.看书回答我国行政区划基本划分了哪三级?2.活动:读中国政区图,指图说出我们有哪些省级行政区?3.活动:请同
庄园经济是一种实现农业资源集聚化、生产规模化、经营多元化、管理企业化、建设生态化的经营组织模式。某县生产的优质铁观音茶获得“中国地理标志”认证。该县茶企业通过整合特色山水,建设集茶树种植、茶叶加工储存、旅游和文化为一体的现代茶庄园。据此完成问题。与传统
材料一近代中国历史的主题及其解决的道路,取决于近代中国社会性质。近代中国没有按照正常的规律从封建社会发展到资本主义社会,而是走上了属于资本主义体系的半殖民地半封建社会道路。这是资本主义和封建主义相结合的结果。压迫和阻止近代中国社会向前发展的东西是
二战后,日本经济高速发展的前提是()。
随机试题
目标价值基础是指股票、债券等以公司预计的______来确定资本比例。
简述信息系统审计的基本方法。
A.40%E.50%若出现意识模糊,肢端青紫,脉搏摸不到,收缩压60mmHg,皮肤厥冷。此时患者的失血量约占全身血容量的
设周期信号u(t)的幅值频谱如图所示,则该信号()。
备选项目之间存在多种关系,其中包括( )。
设计招标的特点是( )。
消费信用的主要形式包括()。
试述加涅对学习结果的分类。
设函数f(χ)和g(χ)在区间[a,b]上连续,在区间(a,b)内可导,且f(a)=g(b)=0,g′(χ)<0,试证明存在ξ∈(a,b)使=0.
A、 B、 C、 B图片A是面包,图片B是可乐,图片C是馒头,所说的是“somethingtodrink”。故本题答案为B。
最新回复
(
0
)