“找一些中国古典名曲，配乐朗诵这首诗，配乐时注意音乐和诗意的协调”，这是《琵琶行》一课的“研讨与练习”，对其设计意图分析恰当的是( )。

admin2018-07-19 75

问题 “找一些中国古典名曲，配乐朗诵这首诗，配乐时注意音乐和诗意的协调”，这是《琵琶行》一课的“研讨与练习”，对其设计意图分析恰当的是( )。

选项 A、提高学生体会诗句的艺术表现力
B、引导学生深入理解诗歌意境和情感
C、引导学生分析诗歌的艺术手法
D、引领学生体会诗歌的音乐美

答案B

解析题干“研讨与练习”的设计意图是通过配乐朗诵，让学生加深对这首诗的意境和情感的理解。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/P3kv777K

本试题收录于：语文学科知识与教学能力题库教师资格分类

语文学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节英语听说课的教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorsteps
以下片段选自某课堂实录，请分析该教学片段并回答下列问题：(1)该片段体现了哪种语法教学方法?(2)常见的语法教学方法有哪些?(3)语法教学的课堂模式主要有哪些?教学中应该遵循哪些语法教学的原则?教学片段：老师：同学们上午好!今天我们来讲宾语补足语
请设计一节课的教案。教学目的：让学生学会一些表达自己观点的方法。
教学片段：(1)教师让学生轻松、愉快地通过多媒体学习课文中出现的一个历史人物。(2)教师通过让学生听录音、快速阅读并叙述来了解文章的大意。(3)教师让学生用英语分组讨论对该人物的看法并请代表上台解说。请对以上教学片段分别作出评析。
教学片段：(1)高中牛津英语(M2U1)Project：“TellingaMysteriousStory”。这是一篇关于“寻找野人”的故事。要求学生根据范文，通过四人小组活动，写一个神秘的、富有想象力的、吸引人的故事。(2)情境设计片段。T:
如何在英语教学中培养学生的跨文化交际意识和能力?
请根据所提供的信息和语言素材进行教学设计。设计任务：请参考人教版高中英语必修二Unit4Wildlifeprotection一课中Reading部分的语言素材，请根据学生情况，设计一节课的课程教案。学生概况：本班为中等城市普通学校高中一年级的学生
《普通高级中学英语课程标准(实验稿)》提出“对学生学习的评价应坚持形成性评价和终结性评价相结合的原则，既关注结果，又关注过程”。(1)简述终结性评价对英语教学的意义。(2)英语课程通常采用哪些形式进行终结性评价?

随机试题

请论述人力资源管理的主要内容。
子宫痉挛性狭窄环多在子宫上下段交界处。
慢性肾盂肾炎的典型临床表现是
左向右分流型先心病最常见的并发症为
能解郁调经的中成药是能调经养血、理气止痛的中成药是
患者，男性，食管癌切除、食管胃吻合术后5天，突然出现高热、寒战、呼吸困难、胸痛，白细胞20×109／L，该患者可能是
土压平衡式盾构掘进时，理想地层的土特性有()。
会计职业道德教育的基本特点主要有(　　)。
社会监督主体可以通过审查、批评、建议、申诉、控告等监督形式对公安机关的执法活动进行监督。()
一个整数除以5余3，用所得的商除以6余2，再用所得的商除以7余1，用这个整数除以35，则余数为()。

最新回复(0)

“找一些中国古典名曲，配乐朗诵这首诗，配乐时注意音乐和诗意的协调”，这是《琵琶行》一课的“研讨与练习”，对其设计意图分析恰当的是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节英语听说课的教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorsteps

请设计一节课的教案。教学目的：让学生学会一些表达自己观点的方法。

教学片段：(1)高中牛津英语(M2U1)Project：“TellingaMysteriousStory”。这是一篇关于“寻找野人”的故事。要求学生根据范文，通过四人小组活动，写一个神秘的、富有想象力的、吸引人的故事。(2)情境设计片段。T:

如何在英语教学中培养学生的跨文化交际意识和能力?

请论述人力资源管理的主要内容。

子宫痉挛性狭窄环多在子宫上下段交界处。

慢性肾盂肾炎的典型临床表现是

左向右分流型先心病最常见的并发症为

能解郁调经的中成药是能调经养血、理气止痛的中成药是

患者，男性，食管癌切除、食管胃吻合术后5天，突然出现高热、寒战、呼吸困难、胸痛，白细胞20×109／L，该患者可能是

土压平衡式盾构掘进时，理想地层的土特性有()。

会计职业道德教育的基本特点主要有( )。

社会监督主体可以通过审查、批评、建议、申诉、控告等监督形式对公安机关的执法活动进行监督。()

一个整数除以5余3，用所得的商除以6余2，再用所得的商除以7余1，用这个整数除以35，则余数为()。

会计职业道德教育的基本特点主要有(　　)。