明明是一个小学生，英语老师关注他，他上课就积极举手发言，后来换了一位英语老师，不了解明明的情况，关注他少了。他上课就不积极了，而且英语成绩一落千丈。明明所表现的属于什么学习动机，属于哪种性质?

admin2019-11-17 16

问题明明是一个小学生，英语老师关注他，他上课就积极举手发言，后来换了一位英语老师，不了解明明的情况，关注他少了。他上课就不积极了，而且英语成绩一落千丈。
明明所表现的属于什么学习动机，属于哪种性质?

选项

答案依据奥苏贝尔的动机分类，附属内驱力是指个体为了获得长者们(如家长、教师)的赞许或认可而表现出把工作、学习做好的一种需要。它既不直接指向学习任务本身，也不把学业成就看作赢得地位的手段，而是为了从长者或同伴那里获得赞许和接纳。附属内驱力是一种间接的学习需要，属于外部动机。

解析

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教育者在对受教育者进行思想品德教育时，必须晓之以理、动之以情、励之以志、导之以行、持之以恒，使学生的知、情、意、行都得到协调发展，而不能孤立地只强调某一方面。()

关于先进生的教育，教师需要注意的问题有()

毛毛原来见了陌生人就躲避，上学一个月后，毛毛的这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类，毛毛发生的学习是()

人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和()

读书指导法就是在教师指导下，学生自己独立地阅读教材，获得知识的教学方法。()

()是教师专业活动的动力基础。

教师没有严格界定的劳动场所，课堂内外、学校内外都可能成为教师劳动的空间，这反映了教师劳动的连续性特点。()

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【2015．重庆合川】中学生陈磊经常上课迟到，新学期的他决定改掉迟到的坏习惯，遵守学校纪律，可冬天一到，他仍无法克服赖床，结果还是时常迟到，教师在对该学生进行教育时，应该重点培养其()。

男性，36岁，大面积烧伤8h，已静脉输液3000ml，判断其血容量是否补足的简便、可靠指标是

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资本主义社会总产品的实现是指()。

WhenMr.Greenwasawayonbusiness,hisneighborgavehiswifea(n)______withthehousework.

Oneofthemostimportantfeaturesthatdistinguishreadingfromlisteningisthenatureoftheaudience.【C1】______thewriterof

明明是一个小学生，英语老师关注他，他上课就积极举手发言，后来换了一位英语老师，不了解明明的情况，关注他少了。他上课就不积极了，而且英语成绩一落千丈。 明明所表现的属于什么学习动机，属于哪种性质?

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