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目的游离评价模式主张教育评价中应( )(淄博)
目的游离评价模式主张教育评价中应( )(淄博)
admin
2019-02-02
83
问题
目的游离评价模式主张教育评价中应( )(淄博)
选项
A、采用“共同建构”的方法
B、坚持价值取向多元化
C、以“对话”为主要手段
D、关注非预期效果
答案
D
解析
目的游离评价模式是由美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病而提出来的。他主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”上来。他认为，课程评价既要描述，也需要批判；评价除了关注预期结果之外，还应关注非预期的结果。
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