“熙宁兴学”之后，宋代太学中曾经普遍实施的一种将学生平时品行、学业表现与考试成绩结合考察的教学评价和管理制度，称为（）

admin2018-12-05 58

问题 “熙宁兴学”之后，宋代太学中曾经普遍实施的一种将学生平时品行、学业表现与考试成绩结合考察的教学评价和管理制度，称为（）

选项 A、“苏湖教法”
B、“三舍法”
C、“积分法”
D、“六等黜陟法”

答案B

解析本题旨在考查考生对北宋以来的中央官学的教学评价和管理制度的了解和掌握程度。“苏湖教法”为宋代学者胡瑗所创，元代中央官学实行“积分法”，清代在府、州、县学中创立严格的“六等黜陟法”。“熙宁兴学”之后，宋代太学采用“三舍法”，即将太学分为外舍、内舍和上舍三个程度不同、依次递升的等级；太学生相应分三部分，初入学者获得第一、二等者，再参酌平时行艺，升入内舍肄业为内舍生，内舍生成绩优秀者升入上舍，上舍生成绩优秀者直接授官。这种将学生平时品行、学业表现与考试成绩结合考察的教学评价和管理制度是对取士制度的重大改革。故本题的正确答案为B。

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“熙宁兴学”之后，宋代太学中曾经普遍实施的一种将学生平时品行、学业表现与考试成绩结合考察的教学评价和管理制度，称为（）

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下列不属于地主阶级改革派教育主张的是()。

马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本涵义是()。

下列现象中，可以说明教育对社会发展起促进作用的是()。

宗教改革对当时的教育具有绝对的积极意义。

试述唐代学校教育的主要特点。

简述梁漱溟所认为的解决当时中国建设问题的思路。

在梁启超看来，教育是民主政治的基础，他明确地将“开民智”与“兴民权”联系起来，并始终坚持“民智”即“民权”的主张。

标志着英国国民教育制度的形成，为英国教育的国家化奠定了基础的法案是

学生学习汉语拼音的同时学习英语，如果不能辨别某些字母的发音区别，发生的学习迁移的类型是

唐代国子学、太学、四门学和崇文馆、弘文馆，属同类性质的学校，其设立体现了当时学校教育的()

下列关于《诗经》的说法正确的是()。

除规范特别规定外，公共建筑内的每个防火分区或一个防火分区的每个楼层，其安全出口数量应经计算确定，且不应少于()个，安全出口最近边缘之间的水平距离不应小于()m。

有效的管理控制不仅能够保证组织成员的行为在出现偏差时能够及时得以纠正，也能够修正、调整计划。()

临床诊断脊柱结核，下列哪项指标最有价值

林某，46岁。胃病26年，反复因饮食不慎，出现呕吐，时作时止，面色苍白，倦怠乏力，口干不欲饮，四肢不温，大便溏薄，舌质淡，脉濡弱。此时宜选用

劳动争议当事人申请仲裁的，应当从()其权利被侵害之日起1年内，以书面形式向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。

李某是甲股份有限公司(简称甲公司)的实际控制人，因借款需要请求甲公司为其提供担保。甲公司遂召开股东大会对此事项进行表决。下列关于甲公司股东大会决议的表述中，正确的是()。

年轻的教帅初登讲台时往往十分紧张，担心自己是否能被学生和领导接受。此时期的教师处在()。

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“熙宁兴学”之后，宋代太学中曾经普遍实施的一种将学生平时品行、学业表现与考试成绩结合考察的教学评价和管理制度，称为（ ）

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下列不属于地主阶级改革派教育主张的是()。

马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本涵义是()。

下列现象中，可以说明教育对社会发展起促进作用的是()。

宗教改革对当时的教育具有绝对的积极意义。

试述唐代学校教育的主要特点。

简述梁漱溟所认为的解决当时中国建设问题的思路。

在梁启超看来，教育是民主政治的基础，他明确地将“开民智”与“兴民权”联系起来，并始终坚持“民智”即“民权”的主张。

标志着英国国民教育制度的形成，为英国教育的国家化奠定了基础的法案是

学生学习汉语拼音的同时学习英语，如果不能辨别某些字母的发音区别，发生的学习迁移的类型是

唐代国子学、太学、四门学和崇文馆、弘文馆，属同类性质的学校，其设立体现了当时学校教育的()

下列关于《诗经》的说法正确的是()。

除规范特别规定外，公共建筑内的每个防火分区或一个防火分区的每个楼层，其安全出口数量应经计算确定，且不应少于()个，安全出口最近边缘之间的水平距离不应小于()m。

有效的管理控制不仅能够保证组织成员的行为在出现偏差时能够及时得以纠正，也能够修正、调整计划。()

临床诊断脊柱结核，下列哪项指标最有价值

林某，46岁。胃病26年，反复因饮食不慎，出现呕吐，时作时止，面色苍白，倦怠乏力，口干不欲饮，四肢不温，大便溏薄，舌质淡，脉濡弱。此时宜选用

劳动争议当事人申请仲裁的，应当从()其权利被侵害之日起1年内，以书面形式向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。

李某是甲股份有限公司(简称甲公司)的实际控制人，因借款需要请求甲公司为其提供担保。甲公司遂召开股东大会对此事项进行表决。下列关于甲公司股东大会决议的表述中，正确的是()。

年轻的教帅初登讲台时往往十分紧张，担心自己是否能被学生和领导接受。此时期的教师处在()。

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