2. 职业资格
  3. 材料： 某校历史教师在命制期末考试题中，找到如下一段史料：“国朝设关之初，番舶入市者，仅二十余柁（艘）……舶长曰大班，次日二班，得居停十三行，余悉守舶，仍明代怀远驿旁建屋居番人制也”。 据此，该教师命制了一道单项选择题： 史载：“国

材料： 某校历史教师在命制期末考试题中，找到如下一段史料：“国朝设关之初，番舶入市者，仅二十余柁（艘）……舶长曰大班，次日二班，得居停十三行，余悉守舶，仍明代怀远驿旁建屋居番人制也”。 据此，该教师命制了一道单项选择题： 史载：“国

admin2018-05-13  26
问题 材料：
    某校历史教师在命制期末考试题中，找到如下一段史料：“国朝设关之初，番舶入市者，仅二十余柁（艘）……舶长曰大班，次日二班，得居停十三行，余悉守舶，仍明代怀远驿旁建屋居番人制也”。
    据此，该教师命制了一道单项选择题：
    史载：“国朝设关之初，番舶入市者，仅二十余柁（艘）……得居停十三行，余悉守舶”。此材料反映了“国朝”的经济政策是：
A．严禁通“番”
B．限制外贸
C．打击走私
D．杜绝外贸
答案：B
问题：
该题考查的知识与能力目标各是什么？
选项
答案知识目标：了解闭关锁国政策的主要表现，理解广州十三行的内容和作用。 能力目标：提高阅读和分析理解史料的能力。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/QAxv777K
本试题收录于： 历史学科知识与教学能力题库教师资格分类
0

历史学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)