认知学习理论的基本观点是什么?其代表性的学习理论有哪些?

admin2013-04-06 106

问题认知学习理论的基本观点是什么?其代表性的学习理论有哪些?

选项

答案认知理论是与联结理论相对立的学习理论，它更强调学习的内部过程及认知结构的建立，强调个体的意识。其代表性的学习理论有： (1)早期格式塔的顿悟理论 (2)布鲁纳的认知发现理论 ①学习的实质在于主动地形成认知结构或表征系统。表征系统主要有动作表征、肖像表征与符号表征三种，它们相互作用，按顺序发展，但彼此不可相互替代。 ②学习包含三个几乎是同时发生的过程：信息的获得、信息的转换及其评价。 ③学习的核心内容应是各门学科的基本的知识结构。 ④发现学习也应成为学生学习的主要方式之一。 (3)奥苏伯尔的认知同化论 ①学生的学习是一种有意义的学习，而不是机械的学习。 ②学生的学习是接受学习。 ③有意义的接受学习是通过同化过程实现的。 (4)认知建构理论 ①学习是个体以原有经验为基础主动建构内部心理表征的过程。 ②学习过程包括两方面的建构：一是对新信息意义的建构，二是对原有经验结构的改造与重组。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/QJWq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

认知学习理论的基本观点是什么?其代表性的学习理论有哪些?

教育理论综合知识

教师公开招聘

人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，不知不觉受到群体的压力而产生的跟随他人行动的现象称为()。

儿童心理发展潜能的主要标志是()。

“儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是()。

在儿童心理发展过程中，()。

游戏是补偿现实生活中不能满足的愿望和克服创伤性事件的手段，是儿童借助想象来满足自身欲望的虚拟活动，持这种观点的是()。

对不具备语言表达能力的婴儿的行为进行研究时，常用的方法是()。

以下关于幼儿教育的论述不合适的有()。

儿童的发展从身体的中部开始，越接近躯干的部位，动作发展越早，而远离身体躯干的肢端动作发展较迟，这是儿童动作发展中的()。

幼儿记忆能力的强弱很大程度上在于记忆方法的运用。()

教学设计中最先要考虑的问题是（）

对于结核性胸膜炎，下列哪项正确

下列哪项不是疾病时间分布的变化形式

关于地震液化，下列说法不正确的是()。

实行项目经理责任制、编制本阶段施工成本控制工作计划和详细的工作流程图等措施是施工成本管理的()。

下列选项中，能够反映应收账款周转率的有()。

根据反垄断法律制度的规定，国务院反垄断执法机构进行经营者集中审查可能作出的决定类型有()。