某版教科书中《再别康桥》有一道课后练习题“朗读这首诗，结合有关诗句，说说诗人笔下的康桥是一个怎样的世界，体会诗人寄托在这个世界中的独特情感”，对该练习题的评价，不正确的是( )。

admin2017-08-15 86

问题某版教科书中《再别康桥》有一道课后练习题“朗读这首诗，结合有关诗句，说说诗人笔下的康桥是一个怎样的世界，体会诗人寄托在这个世界中的独特情感”，对该练习题的评价，不正确的是( )。

选项 A、能够引导学生研读文本，理解诗歌内容
B、能够引导学生体会节奏，感受诗歌语言
C、能够引导学生重视句式，梳理诗歌结构
D、能够引导学生感受意境，体会诗歌内蕴

答案C

解析本题考查对教学设计中练习题设计的理解。此问题的关键在后面“体会诗人……独特情感”，由此可知此问题意在让学生体会诗人情感，即诗歌内容。而“说说康桥是一个怎样的世界”则是通过引导学生。理解诗歌内容，体会诗歌中旱现出的意境，体会诗人情感。且分析过程应结合具体诗句，引导学生通过诗句语言，体会诗歌节奏美，感悟诗人情感。因此答案选择C选项。

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语文学科知识与教学能力

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某版教科书中《再别康桥》有一道课后练习题“朗读这首诗，结合有关诗句，说说诗人笔下的康桥是一个怎样的世界，体会诗人寄托在这个世界中的独特情感”，对该练习题的评价，不正确的是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

根据提供的信息和语言素材设计教学方案，用英文作答。设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节英语阅读课的教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontent

下列两个教学片段选自某初中课堂实录，阅读后回答问题。片段一S1:Haveyoueverbeentoprave?S2:No,Ihaven’t.Haveyou?S1:Yes.It’swonderful.S2:Howlo

下面是某教师的课堂教学片段：T:Nowpleaselookatthispicture.What’sit?S:Itisacamera.T:Isitacamera?No,itjustlookslikeacam

请简述教师课堂上“创设语境”需要考虑的基本要素，并举例说明具体的教学手段。

用四种方法引入Christmas的课文，并举例。

新课标提倡教师采用任务型教学模式(TBLTmodel)。请简述“任务”与“练习”的本质区别，并说明任务型教学法的优缺点。

请仔细阅读以下两则材料。材料一：Askthestudentstoreadthetextfasttogetthegeneralideaofeachparagraph.Atthesametime,analyzeth

下面是某教师在一堂针对高一年级学生听力课的听力材料及某一个教学步骤的记录。听力材料：一篇关于世界石油争端问题的新闻Teacher：Nowlistentothetapecarefullyandanswerthequestio

下面是某教师设计的听力课堂活动，听力材料的主题是“The—FirstAid"。TeachingProcedure:(1)Presentsomewordswiththepicturesandmakestudents

行政机关及其执法人员在对当事人进行行政处罚时，可因当事人的陈述申辩而认为其态度恶劣，从而加重处罚。

A．H-rasB．erbBC．c-mycD．Src膜结合的酪氨酸蛋白激酶

防控猪旋毛虫病应采取的关键措施是()

不宜用远红外线辐射干燥的药材有

对纠正体内电解质失调有显著效果的溶液是

期货交易所变更名称、注册资本的，应当经(　　)批准。

对合规风险进行分类，其种类不包括()。

企业在商品售出后，即使仍然能够对售出商品实施有效控制，也应确认商品销售收入。()

下列对“温室效应”这一概念的理解，准确的一项是。根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是。

某版教科书中《再别康桥》有一道课后练习题“朗读这首诗，结合有关诗句，说说诗人笔下的康桥是一个怎样的世界，体会诗人寄托在这个世界中的独特情感”，对该练习题的评价，不正确的是( )。

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根据提供的信息和语言素材设计教学方案，用英文作答。设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节英语阅读课的教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontent

下列两个教学片段选自某初中课堂实录，阅读后回答问题。片段一S1:Haveyoueverbeentoprave?S2:No,Ihaven’t.Haveyou?S1:Yes.It’swonderful.S2:Howlo

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请简述教师课堂上“创设语境”需要考虑的基本要素，并举例说明具体的教学手段。

用四种方法引入Christmas的课文，并举例。

新课标提倡教师采用任务型教学模式(TBLTmodel)。请简述“任务”与“练习”的本质区别，并说明任务型教学法的优缺点。

请仔细阅读以下两则材料。材料一：Askthestudentstoreadthetextfasttogetthegeneralideaofeachparagraph.Atthesametime,analyzeth

下面是某教师在一堂针对高一年级学生听力课的听力材料及某一个教学步骤的记录。听力材料：一篇关于世界石油争端问题的新闻Teacher：Nowlistentothetapecarefullyandanswerthequestio

下面是某教师设计的听力课堂活动，听力材料的主题是“The—FirstAid"。TeachingProcedure:(1)Presentsomewordswiththepicturesandmakestudents

行政机关及其执法人员在对当事人进行行政处罚时，可因当事人的陈述申辩而认为其态度恶劣，从而加重处罚。

A．H-rasB．erbBC．c-mycD．Src膜结合的酪氨酸蛋白激酶

防控猪旋毛虫病应采取的关键措施是()

不宜用远红外线辐射干燥的药材有

对纠正体内电解质失调有显著效果的溶液是

期货交易所变更名称、注册资本的，应当经( )批准。

对合规风险进行分类，其种类不包括()。

企业在商品售出后，即使仍然能够对售出商品实施有效控制，也应确认商品销售收入。()

下列对“温室效应”这一概念的理解，准确的一项是______。根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是______。

期货交易所变更名称、注册资本的，应当经(　　)批准。

下列对“温室效应”这一概念的理解，准确的一项是。根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是。